第3章 第3节 摩擦力 作业本(配套课件)-【顶尖课课练】2026-2027学年高中物理必修第一册(鲁科版)
2026-10-15
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教辅
摘要:
该高中物理课件聚焦“相互作用”章节中的摩擦力知识点,系统覆盖滑动摩擦力、静摩擦力的产生条件、大小、方向及计算,通过题组形式由基础概念到综合应用递进,构建衔接紧密的学习支架。
其亮点在于结合自行车、传送带、棋子等生活情境及实验设计,以科学思维中的模型建构和科学推理为核心,深化相互作用观念。学生能提升分析实际问题能力,教师可高效开展分层教学,助力核心素养培养。
内容正文:
1
第3章 相互作用
第3节
摩擦力
《顶尖课课练·物理(必修第一册)(鲁科版)》配套课件
2
(限时30分钟)
题组一 滑动摩擦力产生的条件、大小和方向
1.关于滑动摩擦力,下列说法中正确的是( )
D
A. 只有运动的物体才受到滑动摩擦力
B. 滑动摩擦力总跟物体的重力成正比
C. 滑动摩擦力总是阻碍物体的运动
D. 滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动
3
2.如图所示,重为的物体在水平恒力 作用下,沿竖直墙壁下滑,物体
与墙壁间的动摩擦因数为 ,则墙壁对物体的摩擦力大小一定为( )
A
A. B. C. D.
4
3.(多选)自行车是很常见的代步工具,不论它的品牌如何,从自行车
的结构和使用上来看,它涉及许多物理知识。下列对其认识正确的是
( )
ABD
A. 自行车轮胎、车把套、脚踏板以及刹车处均刻有花纹,并且都使用
动摩擦因数大的材料,增大摩擦力
B. 车轴处经常涂一些润滑油,以减小接触面粗糙程度来减小摩擦力
C. 车轴处一般有滚珠,变滚动摩擦为滑动摩擦来减小摩擦力
D. 刹车时,用力捏紧车闸,以增大刹车块与车圈之间的压力,从而增
大摩擦力
5
题组二 静摩擦力产生的条件、大小和方向
4.关于静摩擦力,下列说法中正确的是( )
C
A. 两个表面粗糙的物体,只要直接接触就会产生静摩擦力
B. 静摩擦力总是阻碍物体的运动
C. 静摩擦力的方向跟物体间相对运动趋势的方向相反
D. 两个物体之间的静摩擦力总是一个定值
6
5.如图所示为乘客在进入车站乘车时,将携带的物品
放在以恒定速率运动的水平传送带上,使物品随传
送带一起运动并通过检测仪接受检查时的情景。当
乘客将携带的物品轻放在传送带上之后,关于物品
受到的摩擦力,下列说法正确的是( )
B
A. 当物品与传送带相对静止时,物品受到静摩擦力
B. 当物品受到摩擦力作用时,摩擦力方向与物品运动方向相同
C. 当物品受到摩擦力作用时,物品不一定受到弹力作用
D. 由于物品相对于地面是运动的,物品一直受到滑动摩擦力
7
6.如图所示,铁质的棋盘竖直放置,每个棋子都是一
个小磁铁,能吸在棋盘上,不计棋子间的相互作用
力,下列说法正确的是( )
D
A. 棋子共受三个力作用
B. 棋子对棋盘的压力大小一定等于重力
C. 磁性越强的棋子所受的摩擦力越大
D. 质量不同的棋子所受的摩擦力不同
8
题组三 摩擦力的计算
7.(多选)如图所示,质量分别为、的、 两木块叠放在水平地面
上,与、与地面之间的动摩擦因数均为 。在水平拉力 的作用
下,和相对静止一起向右做匀速直线运动,重力加速度为,则 受
到的摩擦力大小是( )
CD
A. B. C. D.
9
8.为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验:
用一根弹簧将木块压在墙上,同时在木块下方有一个拉力 作用,使
木块恰好匀速向下运动,如图所示。现分别测出了弹簧的弹力 、拉
力和木块的重力,则动摩擦因数 应等于( )
A
A. B. C. D.
10
9.(多选)如图为表面粗糙的倾斜传送带传输装置,传送带的传动速度
保持不变。物体被无初速度地放在传送带的底端 上,开始时物体在传
送带上滑动,当它到达位置 后就不再相对传送带滑动,而是随传送带
一起匀速运动,直至传送到顶端 ,在传送过程中,物体受到的摩擦力
( )
AD
A. 在 段为沿传送带向上的滑动摩擦力
B. 在 段为沿传送带向下的滑动摩擦力
C. 在 段不受静摩擦力
D. 在 段受沿传送带向上的静摩擦力
11
10.如图所示,有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上,白毛巾的中部
用线与墙壁连接着,黑毛巾的中部用线拉住,设线均呈水平。欲将黑白
毛巾分离开来。设每条毛巾的质量均为 ,毛巾之间及其跟地面间的动
摩擦因数均为 ,则将黑毛巾匀速拉出需用的水平拉力为( )
C
A. B. C. D.
12
11.如图所示,质量为的木块在质量为 的长木板上滑行,木板与地面
间的动摩擦因数为,木块与木板间的动摩擦因数为 ,重力加速度
为 ,木板一直静止,那么木块与木板间、木板与地面间的摩擦力大小分
别为 ( )
B
A. B.
C. D.
13
12.(多选)如图甲所示,、两个物体叠放在水平面上, 的上下表
面均水平,物体与一拉力传感器相连接,连接拉力传感器和物体 的
细绳保持水平。从时刻起,用一水平向右的力( 为常数)
作用在 物体上,力传感器的示数随时间变化的图线如图乙所示。已知
、、 ,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。据此可求( )
AB
A. 、 之间的最大静摩擦力
B. 水平面与 之间的滑动摩擦力
C. 、之间的动摩擦因数
D. 与水平面间的动摩擦因数
14
13.如图所示,物体、和叠放在水平面上,水平力为 ,
,分别作用于物体、上,、和仍保持静止,以 、
、分别表示与、与、 与桌面间的静摩擦力的大小,则
( )
C
A. ,,
B. ,,
C. ,,
D. ,,
15
14.某物体重 ,放置在水平地面上,地面对它的最大静摩擦力为
,它与地面间的动摩擦因数为0.39。
解 地面对物体的滑动摩擦力为
。
(1)用 的水平推力推物体,求此时地面对物体的摩擦力的大小。
解 用 的水平推力推物体时,推力小于地面对物体的最大静摩擦力,
物体仍保持静止,根据平衡条件得地面对物体的摩擦力的大小是
。
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(2)物体运动起来后,若使其保持匀速直线运动,应在水平方向施加
多大的推力?物体在水平外力作用下做匀速直线运动的过程中,人把推
力突然减小到 ,直到停止前,地面对物体的摩擦力为多大?
解 物体运动起来后,若使其保持匀速直线运动,水平推力与滑动摩擦
力平衡,则有水平推力,当推力减小到 时,摩擦力
不变,仍为 。
(3)若撤去外力,直到静止前,地面对物体的摩擦力为多大?
解 若撤去外力,直到静止前,地面对物体的滑动摩擦力为 。
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