第3章 第3节 第4节 多普勒效应及其应用-【优化探究】2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第一册同步导学案配套PPT课件（鲁科版）

/物理选择性必修第一册 返回导航 上页下页 第3节 波的干涉和衍射 第4节 多普勒效应及其应用 /物理选择性必修第一册 返回导航 上页 下页 学习目标要求 核心素养和关键能力 1.知道波的叠加现象及叠加原 物理观念：波的叠加、波的干 理。 涉、衍射、多普勒效应 2.知道什么是波的干涉现象和干涉 科学思维：叠加原理、波的衍 图样，知道干涉现象也是波所特 射、干涉图样分析 有的现象。 科学探究：水波的干涉、蜂鸣器 3.认识波的衍射现象，知道发生 音调变化 明显衍射的条件。 科学态度与责任：用多普勒效应 4.了解多普勒效应，并能运用多 解释一些物理现象 物理选择性必修第一册 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 关键能力合作探究 课堂检测素养达标 课时作业巩固演练 /物理选择性必修第一册 返回导航 上页 下页 必备知识 自主学习 一 波的叠加原理 1.波的独立传播：几列波在介质中传播，相遇后仍能 保特 各自原有 的运动特征（波长、频率、振幅等）不变并继续传播，就像没有与其他波 相遇过一样。 2.波的叠加原理：在相遇的区域里，介质中的质点 同时 参加相 遇的波列的振动，质点的位移等于相遇波列单独传播时引起的位移的 量和 物理选择性必修第一册 返回导航 上页 下页 [判断正误] 1.相遇后振幅小的一列波将减弱，振幅大的一列波将加强。(×) 2.相遇后两列波各自的波形和传播方向与相遇前完全相同。（√） 3.几个人在同一房间说话，相互都听得清楚说明波在相遇时互不干 扰。（√） 物理选择性必修第一册 返回导航 上页 下页 二波的干涉现象 1.波的干涉：振动 频率 相同和振动方向也相同的两列波叠加后，振 动加强和振动 减溺 的区域互相间隔、稳定分布的现象。 2.干涉图样：波的干涉中所形成的 图样 3.条件：只有频率和振动方向相同的两列波才可能互相干涉。 /物理选择性必修第一册 返回导航 上页副 下页 [思考] 有人说在波的干涉现象中，加强点就是位移始终最大的点，减弱点就是 位移始终为零的点，这种说法对吗？ 提示：这种说法不正确。在干图样钟中的加强点是两啊列波的振幅之和的振幅做振动的 点，某一时振动位移可能提琴。同理减溺点是两列波的振幅之为振幅振动的 点它的位移不一定始为嚅。 物理选择性必修第一册 返回导航 上页 下页 三波的衍射现象 1.定义：波 绕过障碍物 或 通过孔隙 继续传播的现象称为波的衍 射。 2.发生明显衍射现象的条件： 障碍物或狭缝的尺寸跟波长 蹉杯大 ，或者比波长 更小时，才能观察到明显的衍射现象。 3.一切波都能发生 谢 谢是波特有的现象。 /物理选择性必修第一册 返回导航 上页 下页 [思考] ()只有当障碍物或狭缝的尺寸跟波长相差不多时，才能发生波的衍射 现象吗？ 提示：(1)障碍物或类的尺寸大小并杯是决定谢否发生的条件 仅是能否发明 显的条件。提波特有的现像一切波都会微发生现像。 (2)是否孔的尺寸越小，衍射现象越容易观察？ 提示：(2)不是。当纤孔的尺寸常小时，发生后波的能量溺实际上很趣观到 波的谢。 物理选择性必修第一册 返回导航 上页 下页 四多普勒效应 1.多普勒效应：因波源与观察者之间有相对运动而使观察者接收到的 波的频率发生变化的现象。 2.多普勒效应产生的原因 ()波源与观察者相互靠近时，观察者在1s内接收到的完整的波的个数 就会 增ě， 也就是接收到的波的频率 增大 (2)波源与观察者相互远离时，观察者接收到的频率 减小