专题八 古诗文阅读（作业课件）-【原创新课堂】2022-2023学年九年级语文上册（统编版）河南

原创新课堂 语文九年级上册人教版 专题八古诗文阅读 一、古诗词赏析 (一) 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1.请说说你对“行路难，行路难，多歧路，今安在”的理解。 诗人用语短促，感情激越，这是说前路多艰，未来仍有机遇。从这跌宕起伏的感 情中，可以体会到诗人万般艰难、内心矛盾的心情。 2.这首诗抒发了诗人什么思想感情？ 抒发了诗人怀才不遇的愤慨，表现了诗人在失意中仍怀有希望和自强不息的奋斗 精神及身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。 3.这首诗多处运用典故，请任选一处，并简要分析。 示例一：“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这两句运用了姜尚垂钓渭水边遇 周文王而得到重用，伊尹梦见乘船经过太阳旁边而受商汤任用这两个典故，表明 诗人对仕途仍有所期待，希望能得到起用。示例二：“长风破浪会有时，直挂 云帆济沧海”运用宗悫被问及志向时回答“乘长风破万里浪”的典故，抒发了诗 人自强不息的奋斗精神。 (二) 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 4.请从用词的角度，分析“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”是怎样体现诗人情感的。 “凄凉地”表明诗人所在之地荒凉孤寂，“二十三年”说明时间之久，“弃置身” 交代诗人被贬的遭遇，抒发了诗人长期谪居的痛苦和愤懑之情。 5.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为人所称赞。请说一说你的理解。 这两句诗表现了诗人身经危难，仍保持坚定的意志和积极乐观的精神。告诉人们 旧事物必将消逝，新事物必将发展起来，社会在前进，前景无限美好的道理。 6.全诗表达了诗人什么思想感情？并做简要分析。 表达了诗人旷达的胸怀和积极进取的精神。诗人虽以“凄凉地”“弃置身”“闻 笛赋”“烂柯人”“沉舟”“病树”写出了内心的凄苦，但“千帆过”“万木春” 更表现出诗人乐观和豁达的情怀。 (三)（海南中考改编） 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又 恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月 有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 7.这首词中，词人选取 中秋佳节对远方弟弟的思念为题材来表达 乐观豁裤人 生态度以及 对生活的美好祝愿、无限热爱之情 8.《水调歌头》中，上天为什么说“归去”？词中哪两句是由出尘之想转向入世情 怀的过渡？ 上天而说“归去”，是因为在词人看来，也许那美好皎洁的月亮，才是自己精神 的家园。“起舞弄清影，何似在人间”是两阕之间的过渡句，飞天探月，出尘之 思，终于让位于对人间生活的热爱。 二、文言文阅读 (一） 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼， 增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴， 气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人， 多会于此，览物之情，得无异乎？ 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之 高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ (节选自范仲淹《岳阳楼记》) 1.下列选项中加点词语意思都相同的一项是(C A.属予作文以记之有良田、美池、桑竹之属 终成眷属 B.迁客骚人是金陵人，客此闭门谢客 C.刻唐贤今人诗赋于其上则右刻“山高月小，水落石出” 精雕细刻 D.予观夫巴陵胜状 高处不胜寒百战百胜 【点拨】A项，同“嘱”，嘱托/类/家属、亲属；B项，寄居或迁居外地/客居/ 客人；C项，雕刻/雕刻/雕刻；D项，美好/承担、忍受/胜利。 2.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。 越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制。 到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了，于是重新 修建岳阳楼，扩大它原有的规模。 3.“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”中“衔“吞”二字有何妙处？ 示例：“衔”和“吞”二字运用拟人的修辞，使洞庭湖充满生命力，生动地描 绘出洞庭湖的磅礴气势和广阔浩淼。 4.选文中范仲淹的为官之道是什么？在下面链接材料中是如何体现的？