2.1.1 练习使用显微镜（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋七年级生物上册同步训练（人教版）

课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫码添加老师微信，升级教研服务。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 七年级生物上册(R) ● 主题特训 重难突破 课堂过关 ● 第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位 第一节 练习使用显微镜 目录 02 重难探究 01 自主导学 03 课堂检测 返回目录 第一节 练习使用显微镜 返回上级 2022新课标学业要求 正确、规范地制作临时装片，使用显微镜进行观察，能够针对观察结果中可能出现的成像不佳等情况，从材料制备、仪器设备、操作程序等方面初步分析原因。 自主导学 返回目录 知识点1 知识点2 第一节 练习使用显微镜 返回目录 第一节 练习使用显微镜——自主导学 知识点1 显微镜的结构 返回上级 1.显微镜的结构 (1)能对标本放大的是[ ]__________和[ ]__________，上面刻有“5×”“10×”“4×”“40×”符号以表示其__________倍数。 (2)放置玻片标本的地方是__________，更换物镜应转动__________。 ① 目镜 ② 物镜 放大 载物台 转换器 返回目录 第一节 练习使用显微镜——自主导学 返回上级 (3)用来调节光线强弱的结构是__________上的光圈和[ ]__________(分为平面镜和凹面镜两面)。光线强时用________光圈，_________面镜；光线弱时用__________光圈，__________面镜。 (4)使镜筒升降范围较大的是[ ]______________，使镜筒升降范围较小的是[ ]______________。 遮光器 ③ 反光镜 小 平 大 凹 ④ 粗准焦螺旋 ⑤ 细准焦螺旋 返回目录 知识点2 显微镜的使用 返回上级 第一节 练习使用显微镜——自主导学 2.显微镜的使用方法 (1)取镜和安放：使用显微镜时，取镜应一只手握住镜臂，另一只手托住镜座；把显微镜放在实验台距边缘大约7厘米处，然后安装好__________和__________。 (2)对光：转动__________，使__________倍物镜对准__________；转动遮光器，使一个较大的__________对准通光孔；用一只眼注视________内，然后转动__________，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。 目镜 物镜 转换器 低 通光孔 光圈 目镜 反光镜 返回目录 第一节 练习使用显微镜——自主导学 返回上级 (3)观察：把所要观察的玻片标本正面朝上放在__________上，用压片夹压住。玻片标本要正对__________的中心；转动__________准焦螺旋，使镜筒__________下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要从侧面看着__________；一只眼向__________内看，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 3.一台显微镜的放大倍数是__________与__________放大倍数的乘积。 载物台 通光孔 粗 缓慢 物镜 目镜 目镜　 物镜 重难探究 返回目录 第一节 练习使用显微镜 显微镜使用：取镜和安放→对光→放置玻片标本→观察→收放 (一)对光步骤(三转成一线) 探究 显微镜的使用 返回目录 返回上级 第一节 练习使用显微镜——重难探究 步骤 方法 转→转→看→转 1.转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 2.转动遮光器，选用较大的光圈 3.两眼同时睁开，其中一只眼注视目镜内 4.转动反光镜，使光线反射到镜筒内，直至看到明亮的圆形视野 (二)观察步骤 返回目录 返回上级 第一节 练习使用显微镜——重难探究 步骤 方法 放→降→升→细 1.放置玻片标本，正对通光孔中心 2.转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直到物镜接近玻片标本(眼睛要从侧面看着物镜) 3.左眼向目镜内注视(同时右眼睁开)，反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒上升直至看清物像为止 4.略微转动细准焦螺旋，使物像更清晰 (三)注意事项 返回目录 返回上级 第一节 练习使用显微镜——重难探究 观察 正确方法：两眼都睁开，左眼向目镜内看 玻片材料 薄而透明 光线 光线弱时选大光圈和凹面镜；光线强时选小光圈和平面镜 放大倍数 放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 成像特点 观察到的是倒像，将实物图旋转180°后即得显微镜下看到的物像 物像移到视野中央 视野中