内容正文:
高考总复习·数学
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第6讲 函数的图象
考纲知识解读
知识梳理
1.
描点法作图
通过列表、描点、连线三个步骤画函数的
图象.
2.
图象变换作图
(1)平移变换
(2)对称变换
(3)伸缩变换
补充提示
1.
描点法作图的详细步骤:①确定函数的
定义域;②化简函数解析式;③讨论函数的性质
(奇偶性、单调性、周期性);④列表(尤其注意特
殊点、零点、最大值点、最小值点与坐标轴的交
点);⑤描点,连线.
2.
一个函数的图象关于原点对称与两个函
数的图象关于原点对称不同,前者是自身对称,
且为奇函数,后者是两个不同的函数对称.
3.
一个函数的图象关于y 轴对称与两个函
数的图象关于y 轴对称不同,前者是自身对称,
且为偶函数,后者是两个不同函数对称.
重点难点突破
突破一 函数图象的作法
画函数图象的一般方法:
1.
直接法:当函数表达式(或变形后的表达
式)是熟悉的基本初等函数时,就可根据这些函
数的特征直接作出.
2.
图象变换法:若函数图象可由某个基本初
等函数的图象经过平移、翻折、对称得到,可利用图
象变换作出,但要注意变换顺序,对不能直接找到
熟悉的基本函数的要先变形,并应注意平移变换与
伸缩变换的顺序对变换单位及解析式的影响.
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第三章 函数的概念与基本初等函数Ⅰ
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3.
描点法:除上面两种方法外,还可采用描
点法,为了通过描少量点,就能得到比较准确的
图象,常常需要结合函数的定义域、单调性、奇偶
性、最值、零点等性质讨论.
典型例题
例1 [辽宁东北育才中学月考改编]作出下列
函数的图象:
(1)y=2x+1-1;
(2)y=sin|x|;
(3)y=|log2(x+1)|.
解析 (1)y=2x+1-1的图象可由y=2x
的图象向左平移1个单位,得到y=2x+1 的图
象,再向下平移1个单位得到y=2x+1-1的图
象,如图①所示.
(2)当x≥0时,y=sin|x|与y=sinx 的图
象完全相同,y=sin|x|为偶函数,其图象关于y
轴对称,如图②所示.
(3)首先作出y=log2x 的图象C1,然后将
C1 向左平移1个单位,得到y=log2 (x+1)的图
象C2,再把C2 在x 轴下方的图象翻折到x 轴上
方,即为所求图象C3:y=|log2(x+1)|的图象,
如图③所示(实线部分).
图①
图②
图③
例2 [北 京 市 第 四 中 学 月 考]已知f(x)=
x,0≤x≤1,
1,1<x≤2, 求作f(1-x)的图象.
解析 由已知可得f(x)的图象如图.
f(1-x)由 f(x)变 换 过 程 为 f(x)→
f(-x)→f[-(x-1)].图象变换为:
f(-x) f[-(x-1)]
即时训练
1.
[安阳市第一中学周练]分别作出下列函数的
图象:
(1)y=|lgx|;(2)y=2x+2.
2.
(多选)定义:在平面直角坐标系xOy 中,若
存在常数φ(φ>0),使得函数y=f(x)的图
象向右平移φ 个单位长度后,恰与函数y=
g(x)的图象重合,则称函数y=f(x)是函数
y=g(x)的“原形函数”.下列四个选项中,函
数y=f(x)是函数y=g(x)的“原形函数”
的是 ( )
A.
f(x)=x2,g(x)=x2-2x+1
B.
f(x)=sinx,g(x)=cosx
C.
f(x)=lnx,g(x)=ln
x
2
D.
f(x)=
1
3
x
,g(x)=2
1
3
x
突破二 函数图象的辨识
函数图象的辨识可从以下几方面入手:利用
函数的定义域,判断图象的左右位置;利用函数
的值域,判断图象的上下位置;利用函数的单调
性,判断图象的增减趋势;利用函数的奇偶性,判
断图象的对称性;利用函数的周期性,判断图象
的循环往复;利用特殊点,判断函数图象的位置.
典型例题
例3 [经典真题]函数y=xcosx+sinx 的图
象大致为 ( )
A B
C D
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