内容正文:
人教版九年级学案
课题:第一課 交流会 第2课时
【学习目标】
1.能主持简单的活动,并学会表达欢迎、客气、告别、告辞。
2.学会与伙伴交流。
3.运用本课出现的生词和语法项目,完成学习任务。
【学习重点】
1.表达形式:NにNをあげる NにNをもらう Sからです Aて V時
2.助词:Vので/Aので/Nなので 疑問詞+でも
【学习难点】
授受动词あげる和もらう的区别
(一)导:交流会话题导入。
(二)预:
目标:
1.自学内容:学生自主研读课本P2、P3、P4、P13单词。学生自主研读课本P12语法。
2.自学指导:通过研读课本掌握句型的接续及其所表示的意义并完成填空;
問題1:Sからです、Sから
回顾:八年级第7课我们学过“から”是助词,附在 后面,表示 。
“からです”用于 ,前接 。表示 ,是 倒装结构。
訳して:
美術館を見学することはできませんでした。今日は休みだからです。
有点热,请把窗户打开。
好累啊!因为作业太多了。
問題2:Aて、Vて
回顾:八年级第9课我们学过“Vて”表示 。
本课“Aて”表示 。。
訳して:
王さんの字は小さくて、よく見えません。
。
那家店的水果很好吃,买的人很多。
我迟到了。不好意思。
問題3:V時
“時”前接动词的 ,表示 。
訳して:
寝る時、窓を閉めます。
4.总结、梳理本课语法知识。
1.八年级第7课我们学过“から”是助词,附在 后面,表示 。
2.本课“からです”用于 ,前接 。表示 ,是 倒装结构。
3.八年级第9课我们学过“Vて”表示 。
4.“Aて”表示 。
5.“時”前接动词的 ,表示 。
5.课后小测试:
①小李钢琴弹得很好,因为他四岁就开始练习钢琴了。
②这座城镇很漂亮,拍了很多照片。
③在调查日本的老房子时请教了田中的母亲。
课题:第一課 交流会 第2课时(答案)
【学习目标】
1.能主持简单的活动,并学会表达欢迎、客气、告别、告辞。
2.学会与伙伴交流。
3.运用本课出现的生词和语法项目,完成学习任务。
【学习重点】
1.表达形式:NにNをあげる NにNをもらう Sからです Aて V時
2.助词:Vので/Aので/Nなので 疑問詞+でも
【学习难点】
授受动词あげる和もらう的区别
(一)导:交流会话题导入。
(二)预:
目标:
1.自学内容:学生自主研读课本P2、P3、P4、P13单词。学生自主研读课本P12语法。
2.自学指导:通过研读课本掌握句型