内容正文:
第二册(配RB版
竿丽高长数函数数数上与豆批
数学·必修
第四章
指数函数、对数函数与幂函数
4.1.2
指数函数的性质与图象
第1课时
指数函数的概念
指数函数的性质与图象
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课前案
目
课堂案
录
课后案
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学业标准
素养目标
1.理解指数函数的概念与意义,掌握指
1.通过学习指数函数的概念,发展学生
数函数的定义域、值域的求法.(重点)
数学抽象等核心素养.
2.能画出具体指数函数的图象,并能根
2.通过指数函数图象与性质的探究,提
据指数函数的图象说明指数函数的性
升学生直观想象、数学运算等核心素养
质.(难点)
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竿m音华数函数数粉与曰批
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01
课前案必备知识·自主学习
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竿丽音华数函数数粉与豆批
「教材梳理
导学1指数函数的概念
问题
细胞分裂时,由一个分裂成两个,两个分裂成四个…设1个细胞
分裂x次后得到的细胞个数为y变量x与y间存在怎样的函数关系?
[提示]y=2,xEN
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竿丽音华数函数数粉与冥批
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◎结论形成
函数y=(其中a是常数,心0,且a≠1)称为指数函数,其中指数x是
自变量,定义域是R
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导学2指数函数的图象与性质
问题
分别在同一坐标系内画出y=2与y=召
的图象及y=3与y=
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的图象,并回答下列问题:
(1)猜想图象的上升、下降与底数a有怎样的关系?对应的函数的单调性如
何?
提示]它们的图象都在x轴上方,向上无限伸展,向下无限接近于x轴:
当底数大于1时图象上升,为增函数;当底数大于0小于1时图象下降,为减函
数.
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竿丽音长数函数数通数冥抛
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(2)你能根据具体函数的图象抽象出指数函数y=的哪些性质?(定义域、值
域、特殊点、单调性、最大(小)值、奇偶性)
[提示]定义域为R,值域为yy>0},过(0,1)点,心>1时为增函数,0<a<1
时为减函数,没有最值,既不是奇函数也不是偶函数,
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◎结论形成
指数函数的图象和性质
a>1
0<a<1
y↑
/y=a*
图像
0,ij1
1
0
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定义域R
,值域(0,十∞)
图象都过点
(0,1)
当x>0时,
y>I
当x>0时,
0<y<1
性质
x<0时,
0<y<1
x<0时,y>1
在(一∞,+∞)上是增函数
在(-∞,十∞)
上是减函数
y=d与y=a的图象在同一坐标系中关于轴
对称
设x1,x2∈R,则fx1+x2)fc)f(x2)
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