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数学·选择性必修第一册(配RB版
第一章空间向量与立体几何
1.2.2
空间中的平面与空间向量
第1课时平面的法向量
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课前案
0
目
课堂案
录
课后案
数学·选择性必修第一册(配RB版
学业标准
素养目标
1.能用向量语言描述平面,理解平面的1.通过利用向量语言描述平面及平面法
法向量.(重点)
向量,描述直线与平面、平面与平面的
2,能用向量语言表述直线与平面,平面
垂直与平行关系,培养学生直观想象等
与平面的垂直与平行关系.(重点)
核心素养
3.掌握三垂线定理及其逆定理并能解决2.通过对三垂线定理及其逆定理的学
相关问题.(重点、难点)
习,培养学生逻辑推理等核心素养.
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竿一高空问白是上立休Π同
01
课前案必备知识·自主学习
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「教材梳理
导学
平面的法向量
问题
过空间一点与已知平面α垂直的直线有多少条?过空间一点与已知
直线1垂直的平面有多少个?
[提示]有且只有1条,有且只有1个。
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◎结论形成
1.平面法向量的概念
如果a是空间中的一个平面,n是空间中的一个非零向量,且表示n的有向
线段所在直线与平面a垂直·则称n为平面a的一个法向量,此时称n与平
面a垂直,记作nLa
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数学·选择性必修
第一册(配RB版
2.平面法向量的性质
(1)直线1,平面a,m是直线1的任意一个方向向量.
1La。mLa,m是平面a的法向量」
(2)如果n是平面a的一个法向量,任意实数≠0,则1n也是
平面a的一个法向量
,并且平面a的任意两个法向量都平行.
(3)n是平面a的法向量,A为平面a上的一个已知的点,则对于平面a上任
意一点B,向量AB⊥n,即AB·n=0,从而可知平面a的位置由n和A
确定
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第一册(配RB版
3.利用平面法向量判定直线与平面,平面与平面的位置关系
(I)n是直线1的一个方向向量,n是平面a的一个法向量.当n∥o时,
1与a垂直
:当n⊥0时,与a平行,
或者1在a内
(2)m1是平面a1的法向量,n2是平面a2的法向量.当n1⊥2时,
a1与a2垂直
;当1∥2时,a与a2平行,或者a1与a2重合
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[基础自测]
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“X”)
(1)己知直线1垂直于平面a,向量a平行直线1,则a是平面a的法向量.()
(2)若向量1,2为平面的法向量,则以这两个向量为方向向量的直线一定
平行.()
(3)若平面外的一条直线的方向向量与平面的法向量垂直,则该直线与平面平
行.()
(4)直线的方向向量与平面的法向量的方向相同或相反时,直线与平面垂
直.(
答案
(1)×
(2)X(3)√
(4)√
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2.若直线1/a,且1的方向向量为2,m1,平面a的法向量为1,22,
则m等于
解析,l∥a,
平面口的法向量1.分2。
a2mnl.22=0,
即2+7m+2=0.:m=-8,
答案一8
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