第1单元 第5课时 过河（1）（课件PPT）-【优翼·学练优】2023年秋三年级上册数学高效课堂（北师大版）

义务教育北师大版三年级上册 第5课时 过河（1） 混合运算 一 1条船能坐6个人，36个人需要几条船？ 36÷6＝6（条） 答：36个人需要6条船。 求36里面有几个6，用除法计算。 复习导入 男生29人 女生25人 一条大船坐学生9人。 每条小船比大船少坐学生3人。 探究新知 从图中你知道了哪些数学信息？ 男生29人 女生25人 一条大船坐学生9人。 每条小船比大船少坐学生3人。 同学们都坐大船，需要几条船？ 29＋25＝54（人） 54÷9＝6（条） 先算有多少人 再算需要几条大船 29＋25＝54（人） 54÷9＝6（条） 列综合算式： （ ） 29＋25 ÷9 ＝54÷9 ＝6（条） 要保证先计算加法，所以加法算式要加小括号—（ ）。 答：同学们都坐大船，需要6条船。 男生29人 女生25人 一条大船坐学生9人。 每条小船比大船少坐学生3人。 如果54人都坐小船，需要多少条船？你会做吗？ 9－3＝6（人） 54÷6＝9（条） 先算每条小船坐多少人 再算需要几条小船 54÷ 9－3 列综合算式： 9－3＝6（人） 54÷6＝9（条） （ ） ＝54÷6 ＝9（条） 要保证先计算减法，所以减法算式要加小括号—（ ）。 答：同学们都坐小船，需要9条船。 知识小结 ①算式里有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。 ②在混合运算中，可以通过添加“（ ）”来改变运算顺序。 队列表演时，同学们站成4行。 1.三（1）班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。 （18＋18）÷4 ＝ 36÷4 ＝ 9（个） 答：队列表演中，平均每行站9个人。 （1）你知道了哪些数学信息？ （2）队列表演中，平均每行 站几个人？ 练一练 (课本P9T1) 团体操表演时， 3个男生和3个女生组成一个图案。 36÷（3＋3） ＝ 36÷6 ＝ 6（个） 答：团队操表演中，36人 能组成6个图案。 （3）团体操表演中，36人能 组成多少个图案？ 1.三（1）班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。 队列表演时，同学们站成4行。 团体操表演时， 3个男生和3个女生组成一个图案。 2.说一说先算什么，再算什么，并计算。 5×（36－29） （46＋17）÷7 81÷（16－7） ＝5×7 ＝35 ＝63÷7 ＝9 ＝81÷9 ＝9 (课本P9T2) 1. 加上小括号，使下面的等式成立。 6 ＋ 3 × 5 ＝ 45 36 ÷ 9 － 3 ＝ 6 （ ） （ ） 补充练习 2. 二年级两个班学生进行集体舞表演，平均排成6行， 每行多少人？ （19＋17）÷6 班级 一班 二班 人数/人 19 17 ＝36÷6 ＝6（人） 答：每行6人。 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 情境导入 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $$