第1单元 第11课时 整理与复习（Word教案）-【优翼·学练优】2023年秋二年级上册数学高效课堂（西师大版）

学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第一单元表内乘法（一） 第11课时整理与复习 【教学内容】 教材第23-24页内容。 【教学目标】 1.通过整理和回顾本单元的知识，构建系统的知识结构。 2进一步理解乘法的意义，熟悉乘法算式各部分的名称，熟读乘法算 式。 3.通过归纳整理1~5的乘法口决，理解乘法口诀间的关系，熟练掌握 乘法口诀，并利用口诀计算和解决生活中的简单问题。 【重点难点】 重点：整理本单元的知识内容，构建系统的知识结构。 难点：提高应用所学知识解决问题的能力。 教学过程 一、点名课题 同学们，今天这节课我们要通过整理与复习，巩固我们这一单元所学 的知识。（板书课题） 二、归纳整理 1.复习乘法的含义和乘法算式各部分的名称。 享学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 量b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 (1)教师利用课件出示： ▲▲ ▲▲ ▲▲▲▲ 一共有多少个三角形？ 加法算式：( 乘法算式：( )( (2)指名口答，并说说这样列式的理由。教师根据学生回答板书。 (3)同桌相互说说这2个算式的读法及乘法算式各部分的名称。 2.归纳、整理15的乘法口决。 (1)填一填。 让学生独立完成教材第23页的填口诀练习。集体订正时，教师用投 影仪出示学生填好的正确的口诀表。 学科网书城国 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四二四得八 三四十二 四四十六 一五得五二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六二六十二 三六十八 四六二十四五六三十 七得七二七十四 三七二十 四七二十八五七三十五 一八得八二八十六三八二十四四八三十二 五八四十 九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五 (2)读一读，让学生小组讨论：表里的乘法口诀是怎样排列的？ 让学生用15的乘法口诀卡片摆出一个排列有规律的表，然后在小组 内交流。 (3)利用乘法口诀进行口算。 ①教师说几句口诀，指名口答出相应的乘法算式。 ②让学生独立完成教材“练习七”的第1题，集体订正。 3.应用口决解决问题。 (1)完成教材第23页的第2题。 ①课件出示题目，引导学生理解题意。 ②让学生画一画、填一填，然后同桌交流。 ③集体反馈时用投影仪展示学生的答案，并让学生说说为什么这样列 式和根据哪句口诀口算的。 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.2 xxk.com☐ 您身边的互联网+教辅专家 (2)完成教材第24页的第3题。 ①课件出示题图，提问：仔细观察，三种颜色的圆片是按什么样的规 律排列的？每组中黄、红、蓝圆片各有几个？ ②让学生独立列式解答。 ③组织集体交流。 三、课堂小结 通过这节课的学习，你有哪些收获？你还有什么问题？ 小结：我们知道了求几个相同加数的和可以用乘法计算以及乘法算式 各部分的名称。还学习了1~5的乘法口诀，并利用口诀进行口算、解 决生活中的简单问题。 四、作业设计 亨学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 量b.2 xxk.com 您身边的互联网+教辅专家 板书笔记 整理与复习 求几个相同加数的和可以用乘法计算。 4 ×5=20 读作：4乘5等于二十。 5 ×4= 20 读作：5乘4等于二十。 因乘因 积 数号数 一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 一七得七 二七十四三七二十一 四七二十八五七三十五 一八得八二八十六三八二十四四八三十二 五八四十 一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五