精品解析：2022-2023学年山东省德州市宁津县青岛版五年级下册期末考试科学试卷

命学科网 组 2022一2023学年第二学期末五年级教学质量检测 科学试题 注意事项： 1.本试题共50分，考试时间30分钟。 2答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。考试结束，试题纸 和答题卡一并收回。 3选择题和判断题每小题选出答案后，请涂写在答题卡的相应位置：其他题答案必须写在答题 卡各题目指定区域内的相应位置。 一、选择题。（下列各题的选项中，只有1项是符合题意的。每小题1分，共12分） 1.关干我们的心脏.下列说法错误的是（)。 A.心脏位干胸腔右侧.形状像一个倒置的梨 B.心脏的大小和自己的拳头差不多 C.情绪乐观可以保护我们心脏 2.人体健康的标准不包括()。 A.精力充沛 B.体重适当，体态均匀 C.处事乐观.态度消极 3.空气的成分中，所占比重最大的气体是()。 A.氧气 B.氮气 C.氯气 4.为了保护大气环境，我们不应该()。 A.植树种草 B.经常坐汽车出行 C.在工厂里安装废气净化系统 5.下图中的星星属干( ）。 A.天蝎座 B.小熊座 C.大熊座 6.电磁铁是（）。 A.将电能转换成磁能的装置 B.将磁能转换成电能的装置 C.由铜芯和线圈构成的装道 7.全天共有星座()。 A.68个 B.78个 C.88个 8.以下是使用灭火器的有关操作，正确的使用顺序是()。 ①拔下保险销 ②提起灭火器③对准火源根部扫射④用力压下手柄 第1页/共4页 可学科网 6组卷网 A.①②3④ B.②④①③ C.②①④3 9.为了保护生物的栖息地，我们要做到()。 A加强环保宣传 B.排放污染物 C.乱砍滥伐 根据下面一段话，回答下面问题。 “螳螂捕蝉，黄雀在后”是一则来源干寓言故事的复句成语，原义是螳螂捕捉蝉，却不知道黄雀在它后面正 想吃它。 10.这段话中食物链是（)。 A.蝉→树→螳螂→黄雀 B.树→蝉→螳螂→黄雀 C.黄雀→螳螂→蝉→树 11.这段话中的消费者共有()。 A.1个 B.2个 C.3个 12.下列表达创意的方式叙述错误的是()。 A.用绘图可以形象地表达自己的创意 B.用文字表达创意时需要写出科学原理、创新点和应用价值 C.用摄影、摄像来展示自己的作品，要从相同的角度拍摄 二、判断题。（每小题1分，共10分） 13.我们打哈欠不利干人脑进行自我保护。( 14.长期生活在青藏高原的人，来到德州会头晕、恶心。() 15.二氧化碳和氧气都是无色无味，可以作为灭火剂。（() 16.室内发生火灾逃生时.我们要用干毛巾悟住口鼻。() 17.太阳的星等数值比织女星的大，所以我们能看到太阳。( 18.通过减少线圈匝数.可以减小电磁铁的磁力。( 19.我们种植小麦时.不能过稀，也不能过密。（) 20.建立野生动物繁育基地不利干人与动物和谐相处。( 21.面粉蒸熟做成馒头、大米煮熟做成米饭都没有产生新物质。() 22.制作一双照明拖鞋需要经过多次的改进和完善。() 三、填空题。（每空1分，共12分） 23.北极星在天空中的位置几乎」 它所在的方向基本是一一方向 24.改变电磁铁磁极方法有改变线圈」 :改变线圈」 第2页/共4页 学科网 。组卷网 25.在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收的 和由气孔进来的 合成植物生长所需要的养 料，同时释放出 26.蜡烛燃烧时，产生新物质同时.还伴随着」 等现象。 27.多种多样的栖息地为生物提供了、空气、水、 等基本需要。 四、综合能力题。(6分) 28.根据神经系统的组成图.回答下列问题。 种径系绿的电成 (1)神经系统是由脑、A--、 B 共同组成的。 (2)脑是人体的””.分为①-、6 -、③ 三个部分。 29.铁和铁锈是两种相同的物质，这种说法对吗？请说明理由。 30.铁生锈会给我们的生产、生活带来很多危害，那么我们如何防止铁生锈？（至少两条） 五、实验探究题。（10分) 31.燃烧需要具备哪些条件 实验目的：研究燃烧需要具备的条件。 实验器材：酒精灯、火柴、砖块、木条、纸条、坩埚钳、夹子。实验过程：方法一： 1.用坩蜗钳夹住砖块，放在酒精灯火焰上让其燃烧.观察现象。 2实验现象： 3实验结论： 方法二：1.两只手各章一个夹子，分别夹住木条、长纸条，同时放到酒精灯火焰上，观察现象。 2实验现象： 3.实验结论 方法三：1.点燃酒精灯，用灯帽盖住火焰，观察现象。 2实验现象： 3.实验结论： 实验总结论： 第3页/共4页 命学科网 空组卷四 第4页/共4页命学科网 空组 2022一2023学年第二学期末五年级教学质量检测 科学试题 注意事项： 1.本试题共50分，考试时间30分钟。 2答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。考试结束，试题纸 和答题卡一并收回。 3选择题和判断题每小题选出答案后，请涂写在答题卡的相应位置：其他题