内容正文:
义务教育冀教版一年级上册
10以内数的认识
第二单元
2.4
认识>=<
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看图讲故事。
情境导入
探究新知
探究新知
练一练
1. 写一写。
练一练
5 < 7
7 < 8
6 = 6
2.在□里填上数,在○里填上>、<或=。
练一练
8 5
1 4
4 8
7 9
8 8
6 5
4 3
7 7
>
>
>
=
=
<
<
<
3.在 里填上>、<或=。
练一练
4.
多
少
课堂小结
比较两个数的大小:当两数相等时,用“=”表示;当两数不相等时,用“>”或“<”表示。
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声 明
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