第1章 3.活动：降落伞比赛-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级上册物理课时通(教科版)

年级上册·JK 物 理 第一章　走进实验室 3.活动：降落伞比赛 ⁠ 知识点1　控制变量法 1.在探究降落伞在空中滞留的时间与什么因素有关的实验中，小聪和小明议论： A.可能与降落伞的质量有关； B.可能与降落伞的面积有关； C.可能与降落伞的形状有关. （1）小聪和小明探究的问题是 　影响降落伞在空中滞留时间的因素　⁠. （2）他们的议论属于科学探究中的 　猜想与假设　⁠环节. （3）探究降落伞在空中滞留的时间可能与降落伞的形状有关，实验时每次只改变 　降落伞的形状　⁠，而保证其他因素不变，这种方法叫做 　控制变量法　⁠. 影响降落伞在空中滞留时间的因素　 猜想与假设　 降落伞的形状　 控制变量法　 知识点2　仪器的选择和使用 2.关于仪器的选择，下列说法正确的是（　D　） A.随便选择，只要能测出结果就行 B.大量程较好，没有不能测的 C.小量程较好，精确度高 D.根据实际需要，选择合适量程和分度值的仪器 3.测量一枚硬币的直径时，若先让硬币沿纸上的直线滚一圈，测得“一圈”在直线上的长度是7.85 cm，则硬币的直径约为 　2.50　⁠cm.  D 2.50　 知识点3　测量不规则物体的面积 4.测量是实验中的重要内容，面积可以通过长度测量后进行计算，也可以用一些很巧妙的工具测量.如图所示的坐标方格纸，每小格边长均为1cm，则阴影部分的面积约为 　41（合理即可）　⁠cm2. 41（合理即可）　 ⁠ 5.体育老师想测量新整修过的学校操场的长度，请你帮老师从下面提供的器材中选择合适的测量工具（　D　） A.长为40cm，分度值为1mm的钢尺 B.长为1.5m，分度值为1mm的塑料尺 C.长为4 m，分度值为1cm的钢卷尺 D.长为30m，分度值为1dm的皮卷尺 D 6.李明在做降落伞实验时，猜想：降落伞降落速度可能与降落伞总质量、伞绳的长度、伞面的面积有关.于是他通过实验来研究自己的猜想是否正确.下表是他在实验时控制的降落伞的条件. 控制条件 伞面面积/m2 降落伞总质量/g 伞绳长度/m A 2 1.5 3 B 2 3 3 C 1 1.5 3 D 2 3 6 （1）如果他想探究降落伞降落速度与伞面面积的关系，则他应该选用表中编号为 　A　⁠和 　C　⁠的降落伞. （2）如果他想探究降落伞降落速度与降落伞总质量的关系，则他应该选用表中编号为 　A　⁠和 　B　⁠的降落伞. （3）如果他想探究降落伞降落速度与伞绳长度的关系，则他应该选用表中编号为 　B　⁠和 　D　⁠的降落伞. A　 C　 A　 B　 B　 D　 控制条件 伞面面积/m2 降落伞总质量/g 伞绳长度/m A 2 1.5 3 B 2 3 3 C 1 1.5 3 D 2 3 6 （4）探究过程通常采用下列步骤：a.分析归纳；b.实验探究；c.提出问题（猜想）；d.得出结论.要完成该探究过程，所采取的合理顺序是 　cbad　⁠（选填步骤前的字母）. cbad　 $$