3.3不简单的杠杆（课件+实验记录单+音频）六年级科学上册 教科版

3.不简单的杠杆 《工具与技术》 聚焦 像图中这样的一根铁棒或木棒就可以变成一个杠杆 杠杆和斜面一样，都是一种简单机械工具。 聚焦 生活中你见过杠杆装置吗？你觉得它们有什么作用呢？ 聚焦 想一想：这些杠杆装置有什么共同点？ 你能根据上图的提示，画出杠杆的简单示意图吗？ 探索 杠杆简单示意图 探索 任务：用一块小石块和木板将一块大石块从A处撬到B处 模拟测试：利用木板撬起和移动重物 A B 我的课堂活动记录 研讨 模拟测试中，我们是否能成功将重物撬到指定地点？ 杠杆起到什么作用？ 测试过程中，你还有什么其它发现? 杠杆是否省力取决于：用力点到支点的距离和阻力点到支点的距离关系 拓展 省力杠杆 不省力也不费力杠杆 费力杠杆 用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离 撬棍、老虎钳、开瓶器、核桃夹等 用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离 天平、跷跷板、定滑轮等 用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离 筷子、钓鱼竿、理发剪、火钳、镊子等 撬棍 增大力的作用效果 打捞网 扩大力的作用范围 锄头 改变力的作用方向 拓展 谢谢观看 $$《不简单的杠杆》实验记录单 班级 姓名 小组 日期 我是 材料员 操作员 记录员 模拟测试：利用杠杆撬起和移动重物 任务：用一块小石块和木板将一块大石块从A点撬到B点 实验材料：小石块、大石块、木板、支撑物、格子纸带 支点位置 杠杆装置示意图 大石块移动的距离（用格子数表示） 最终结果 靠近小石块 第一次实验 （ ）个格子 第二次实验 第三次实验 位于中间 第一次实验 （ ）个格子 第二次实验 第三次实验 靠近小石块 第一次实验 （ ）个格子 第二次实验 第三次实验 我的发现： 1、 大石块移动的距离与支点的位置 （有关/无关）：支点越靠近大石块，大石块移动的距离越 （远/近）。 2、我还发现： 。 $$