2014-2015学年新浙教版七年级数学下学期备课学案：4-1 因式分解

课题 学习目标 1. 经历因式分解概念的发生过程，了解因式分解的概念。 2. 了解因式分解与整式乘法的关系，并能据此检验因式分解是否正确。 重点难点 重点：因式分解的概念； 难点：明确因式分解与整式乘法的关系及运用整式乘法的有关法则解决因式分解的相应问题。 【课前自学　课堂交流】 一、情境创设： 1、用简便方法计算下列各题,并简单地说明计算依据。 （1）99+99×99 （2） 依据：_____________ 依据：_____________ 2、填空： （1）am+bm=m( ) （2） =(a+b)( ) （3） =（ ）2 二、新知探究： 1、明确概念：像上述三个等式一样，把一个______化成几个_____相乘的 形式，叫做因式分解。 2、下列从左到右的变形，因式分解的是________________. ① ， ② ， ③ ， ④ ， ⑤ ， ⑥ 。 3、请写出两个因式分解的例子。 （1）______________________________________________ （2）______________________________________________ 4、检验下列因式分解是否正确。（后2题按前面的格式独立完成） 学习小结 课后作业 反思 $$