第七单元燃料及其利用检测题---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第七单元《燃料及其利用》检测题 一、单选题 1．为了防止森林火灾发生，应在林区入口处张贴以下标志中的 A．B． C． D． 2．下列生活经验正确的是 A．进入煤矿等地应做灯火实验 B．家里冰箱有异味时，可以放活性炭除臭 C．图书室失火用泡沫灭火器灭火 D．晚上家里煤气泄漏，打开排气扇 3．在西部大开发中，投入了巨资兴建西气东输工程，将西部蕴藏的丰富资源，通过管道输送到东部地区，这里所指的西气主要成分是 A．CH4 B．CO C．H2 D．H2S 4．下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是 A．煤气 B．面粉 C．氮气 D．H2 5．利用下图装置探究蜡烛燃烧受氧气浓度影响程度(所用传感器分别为O2、CO、CO2浓度传感器)。根据实验数据进行分析，下列分析错误的是 实验序号 O2起始浓度 熄灭时O2浓度 熄灭时O2与CO的浓度比 1 21% 约16％ 270.0 2 22% 约16％ 344.9 3 23% 约16％ x A．x>344.9 B．三支蜡烛的位置越分散，燃烧越充分 C．氧气起始浓度越高，熄灭时CO的浓度越低 D．高低不同的三支蜡烛燃烧是为了使容器内氧气消耗完 6．下列说法错误的是 A．点燃可燃性气体前，要检验气体纯度 B．实验完毕，将废液倒入下水道 C．加油站、面粉厂等场所，一定要严禁烟火 D．高层建筑物起火，不可乘电梯，要从安全通道撤离 7．某汽车尾气净化转化器如图1所示，其内部设计为蜂窝状陶瓷结构，表面附着的催化剂催化CO、NOX等有害气体转化为无污染的气体，其中发生的某化学反应I的微观示意图见图2。下列说法中不正确的是 A．蜂窝状陶瓷结构能增大反应物与催化剂的接触面积 B．反应I中分子个数会减少 C．反应I中氮元素的化合价发生了变化 D．反应I中两种生成物的质量比为7:11或11:7 8．下列类于“燃烧和灭火”的叙述正确的是 A．油锅着火可立即盖上锅盖灭火 B．可燃物与氧气接触就可以燃烧 C．用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气 D．进入矿井时为了保证安全应做“灯火探测实验” 9．“推动绿色发展，促进入与自然和谐共生”是我国第十四个“五年规划”和“2035年远景目标”之一、下列做法与此理念相符的是 A．为满足社会用电需求，大力发展燃煤火力发电 B．生活垃圾深埋处理，减少对地表的污染 C．氮肥厂的废气经过处理达标排放标准后才排放 D．为了节约用水，直接用工业废水灌溉农田 10．目前计入空气质量评价的主要污染物为二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。下列燃料充分燃烧后也会造成空气污染的是 A．液氢 B．乙醇 C．煤炭 D．可燃冰 11．下列关于空气污染叙述正确的是 A．二氧化碳是造成酸雨的气体 B．二氧化碳会造成温室效应，属于大气污染物 C．空气质量等级越大，空气质量越差 D．为防止空气污染禁止使用化石燃料，多使用清洁燃料 12．物质性质决定用途，下列说法正确的是 A．石墨有导电性，可用于制铅笔芯 B．水可以降低可燃物的着火点，可用于灭火 C．CO有可燃性，可用于工业冶炼金属 D．镁燃烧发出耀眼的白光，可用于制照明弹 13．用如图装置探究可燃物燃烧的条件。①将U形管放入盛有冷水的烧杯中，打开K2，关闭K1，从a口通入氧气，两端均无明显现象。②关闭K2，打开K1，从b口通入CO2，看到澄清石灰水变浑浊，然后将U形管放入盛有80℃热水的烧杯中，两端均无明显现象。③打开K2，关闭K1，从a口通入氧气，右端白磷先燃烧，一会儿棉花开始燃烧，此时左端棉花没有燃烧。下 列说法不正确的是 资料：棉花的着火点为210℃。 A．①、②对比说明白磷燃烧需要氧气 B．②中通入二氧化碳的目的是将U型管中氧气排尽 C．80℃热水的作用是提供热量，使温度达到白磷的着火点 D．③中右端棉花燃烧的原因是白磷燃烧放热达到了棉花着火点 14．关于燃烧的叙述正确的是 A．燃烧一定有发光、发热的现象产生 B．燃烧一定有气体生成 C．有发光、发热的变化一定是燃烧 D．凡是燃烧的物质，一定有火焰产生 二、填空题 15．碳元素对人类有十分重要的意义，是形成地球上生命现象的基本元素。 (1)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，它们物理性质差异很大的原因是 。 (2)古代书画家用墨汁(由炭黑制成)绘制的水墨画经久不变色，原因是 。 (3)《汉书·地理志》记载：“豫章郡出石，可燃为薪”。这里的“石”就是煤，工厂使用煤作为燃料时，常将煤粉碎，这样做的化学原理是 。 16．贵州六盘水地区实施的杨煤参1井获得高产、稳产工业气流，创西南地区煤层气直井稳产日产气量新高。结合所学知识回答下列问题： (1)煤、石油和 是常见的三大化石燃料。 (2)煤层