2024届高三语文每日专练课时作业113

2024届高三语文每日专练课时作业 （第113练） 【基础训练】 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1-3题。 阳刚与阴柔是古典美的两种形态。阳刚之美所涵纳的是对立、严肃、雄健、气势等美学特征，呈现出一种放浪恣纵、倔傲不羁、飘逸旷达的风貌，令人产生奋发、昂扬、激越的美感情绪。曹操与王熙凤之奸雄而可爱，就具有这种气势和风貌。曹操刺董卓是______果敢与英豪！给人以昂扬激越的美感。王熙凤协理宁国府，真有“君朝万众”之气势。当然，曹操与王熙凤都不是单纯的阳刚美，更多情况下是刚柔相济，寓刚于柔，寓壮于谐。曹操的审美品格是多维的也是统一的，即“单一的杂多”（歌德）。他有时飞扬跋扈，____，如雷霆、如电击、如崩崖裂石之严与厉；而有时又十分宽宏大度、从谏如流，如清泉、如和风、如拂柳散花之平易而近情理。凤姐也是如此，谐与诈相揉，情与理相兼，经常______。她之“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉”，“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”，其形态和表情，正是一种于柔媚中蕴含______之气的阳刚美。 1.依次填入文中横线上的词语，最恰当的一组是（ ）（3分） A.多么 独断专行 妙趣横生 杀戮 B.何等 独断专行 风趣横生 杀伐 C.何等 刚愎自用 风趣横生 杀戮 D.多么 刚愎自用 妙趣横生 杀伐 2.请仿照画波浪线的句子，另选《三国演义》或《红楼梦》中的一个人物，写一句人物评语。要求句式结构一致、修辞手法一致，不要求字数一致。（3分） 3.请简要分析画横线短语"单一的杂多"的构成特点及其表达效果。（5分） 阅读下面的文字，完成4-5题。 “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这首二十四节气歌很多人耳熟能详。二十四节气是中国人在观天察地、认知自然的实践中创造出来的知识体系，是中国农耕社会安排农业生产、协调农事活动所遵循的基本准则。二十四节气及其实践活动所代表的价值取向，是中华民族不断追求美好生活的象征。然而在气象科学蓬勃发展、现代农业方兴未艾的时代，我们与二十四节气似乎有了某种程度的“脱钩”。那么今天， ① ？ 回答是肯定的。因为从某种意义上来说，保护二十四节气就是保护民族精神。漫漫历史长河中，二十四节气形成了诸多民俗， ② ，但中华民族勤劳勇敢、自强不息的精神一以贯之。二十四节气蕴含的思想精神，是源远流长的农耕文化的命脉之所在，对其物质载体的保护应当给予相当程度的重视。通过保护二十四节气， ③ ，也有助于提高与其他民族文化的沟通交流。这样的双向互动，会让人类命运共同体的火炬更加明亮。 4．第一段引用诗歌，有什么表达效果？ 5．请在文中划线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。