第二单元比和比例(单元测试)六年级上册数学常考易错题(冀教版)

2023-08-31
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 二 比和比例
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 154 KB
发布时间 2023-08-31
更新时间 2023-08-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-08-31
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来源 学科网

内容正文:

第二单元比和比例(单元测试)六年级上册数学常考易错题(冀教版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:__________ 一、选择题(共18分) 1.李师傅做一批零件,以前要1小时完成,现在提前了小时,现在的工效与原来工效之比是(  ) A.6:5 B.5:6 C.6:1 2.甲是乙的,那么下面说法错误的是(    )。 A.甲比乙少 B.乙比甲多 C.乙∶甲=4∶5 D.乙是甲乙两数和的 3.甲数的等于乙数的.甲数和乙数的最简比是(  ) A.2:3 B.3:2 C.: D.: 4.把一个平行四边形按1:4的比例画在纸上,原有平行四边形与纸上平行四边形的面积之比是(  ) A.1:4 B.4:1 C.1:16 D.16:1 5.甲数的等于乙数的(甲数、乙数都不为0),那么甲:乙=(     ). A.: B.: C.8:15 D.15:8 6.一台拖拉机,前轮直径是后轮的,前轮转动8圈,后轮转(  )圈. A.8 B.16 C.4 D.6 7.六(1)班男生人数占全班人数的,则女生人数和男生人数的比是(   ). A.6:5 B.5:6 C.5:11 D.11:5 8.把10克糖放入40克水中,糖和糖水的比是(  ) A.1:4 B.4:1 C.1:5 D.4:5 9.601班男生人数占全班人数的,那么该班男、女生人数的比是(  ) A.5:7 B.7:5 C.5:12 D.7:12 二、填空题(共18分) 10.一个三角形三个内角的度数比为2∶3∶5,这个三角形最小的角是( )度;按角分类,这是一个( )三角形。 11.有高相等的大小两个圆柱,它们的底面半径分别是4厘米、3厘米,那么小圆柱和大圆柱的底面积比是   ,体积比是   . 12.=9÷   ==   :   =   %=   (填小数) 13.一段路,客车需要8小时行完,货车需18小时行完,客、货两车的速度比是   . 14.火车4小时行240千米,火车行驶的路程和时间的比是   :   ,化成最简整数比是   :   ,比值是   . 15.一个三角形的三个内角的度数比是1∶3∶4,最大的角是( )度,这是一个( )三角形。 16.甲数和乙数的比是3:2,甲数是乙数的   ,乙数是甲数的   . 三、判断题(共16分) 17.如果x=8y,那么x与y成反比例。( ) 18.10∶12与42∶35可以组成比例。( ) 19.比的前项和后项都乘以或除以一个数,比值不变( ) 20.因为比表示两个数相除,所以比和除法表示的意义相同。( ) 21.分数的分子是除法中的被除数,是比的前项( ) 22.姐姐从家到学校需要15分钟,弟弟从家到学校需要20分钟,姐姐和弟弟两人的速度比是3∶4。( ) 23.在一道减法算式里,减数是被减数的,则差与减数的比是2 ∶3.( ) 24.如果男、女生人数的比是4:3,女生人数就占总人数的 ( ) 四、解答题(共48分) 25.一个长方体的棱长总和是960厘米,长、宽、高的比是3∶1∶4,这个长方体的体积是多少立方厘米? 26.妈妈将蜂蜜和水按1∶10的比冲成一杯蜂蜜水,已知这杯蜂蜜水是440毫升,妈妈放了多少毫升蜂蜜? 27.一个三角形的内角和是180度,现在我需要绘制一个内角度数比是5:3:2的三角形,我绘制的三角形的三个内角应该是多少度? 28.有一块合金,其中铜与锌的比是4:5,如果再加入6克铜,共得新合金60克.问合金中原有铜、锌各有多少克? 29.已知甲与乙的比是3:5,乙与丙的比是8:7,那甲与丙的比是多少? 30.甲乙两个班共种树若干棵,已知甲班种的棵数的等于乙班种的棵数的,且乙班比甲班多种树棵,甲、乙两个班各种树多少棵? 31.小兰看一本故事书,第一天看了,第二天看了42页,这时已看的与未看的页数之比是2∶3。这本书共有多少页? 32.商店卖出彩电、冰箱、洗衣机共若干台.卖出彩电120台,占总数的48%,卖出冰箱和洗衣机台数的比是2:3,卖出洗衣机和冰箱各若干台? 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 参考答案: 1.A 【详解】试题分析:根据题干可得,现在的工作时间是1﹣=;可设这项工程的工作量为“1”,那么现在的工作效率为1÷,原来的工作效率为1÷1,由此求出现在与原来的效率比. 解:1﹣=, (1÷):(1÷1), =:1, =6:5, 点评:在求工作效率时设这项工程的工作量为“1”来分析比较好理解. 2.C 【分析】甲是乙的,甲

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