第二、三章 认识生物的多样性及其保护【单元测试·能力卷】-2023-2024学年八年级生物上册单元速记·巧练（人教版）

第六单元 生物的多样性及其保护 第二、三章 认识生物的多样性及其保护 能力提升卷 （满分100分，考试用时60分钟） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列关于生物多样性说法正确的是（　　） A．大量引进外来物种可以丰富物种多样性，一定不会引起外来物种的入侵 B．生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性 C．为了更加有效地保护生物多样性，应该禁止一切形式地开发和利用生物资源 D．围湖造田、毁林造田可扩大我国粮食的种植面积，不会对生物多样性造成威胁 2．为了保护大熊猫、金丝猴等濒危生物，我国采取了许多措施，其中最为有效的是（    ） A．颁布相关法律 B．建立濒危物种种质库 C．将濒危动物移入动物园 D．建立自然保护区 3．最近，一首歌曲《丫丫回来吧》引人泪目，把在美国田纳西州孟菲斯动物园的大熊猫“丫丫”接回家，成为大家的愿望，大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”。有关大熊猫，下列叙述不正确的是（    ） A．大熊猫属于哺乳动物，胎生哺乳可以提高后代成活率 B．建立自然保护区是保护大熊猫的有效措施之一 C．大熊猫体内的血管和竹子中的筛管、导管属于输导组织 D．大熊猫喜食竹子，竹笋有多粗竹子基本是多粗，因为其无形成层 4．环境污染、过度采伐或捕杀等导致地球上的生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓。下列说法错误的是（　　） A．生物种类越丰富，生态系统往往就越稳定 B．生物物种的多样性实质上就是基因的多样性 C．为丰富我国动植物资源，应大力引进外来物种 D．保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区 5．海南长臂猿是典型的树栖动物。然而随着雨林被破坏，日趋狭小的栖息空间已经不利于长臂猿的繁衍。下列叙述正确的是（　　） A．可以随意引入其他本土没有的植物给长臂猿食用 B．建立自然保护区与迁地保护并行利于其种族延续 C．猿群近亲繁殖有利于减少该物种遗传病的发病率 D．长臂猿数量的减少利于该地区基因多样性的增加 6．北京是生物多样性极为丰富的城市，仅鱼类就有78种之多。为宣传保护北京的生物多样性同学们制作了物种信息卡，以下叙述错误的是（　　） 宽鳍鱲 高体鳑鲏 细鳞鲑 中华多刺鱼 Zacco　platypus 鲤形目 鲤科 Rhodeus　ocellatus 鲤形目 鲤科 Brachymystax　lenok 鲑形目 鲑科 Pungitius　sinensis 刺鱼目 刺鱼科 A．生物的物种名由属名+种加词构成，Zacco是宽鳍鱲的属名 B．宽鳍鱲与细鳞鲑的亲缘关系更近 C．鱼类生活在水中，主要靠尾部和躯干部的摆动游泳 D．保护生物多样性的最有效的措施是建立自然保护区 7．每年5月1日零时起，北部湾海域实行“禁渔”。“禁渔”属于保护生物多样性措施中的（　　） A．就地保护 B．迁地保护 C．建立种质库 D．建立繁育中心 8．《生物多样性公约》第十五次缔约方大会的主题是“生态文明：共建地球生命共同体”。下列关于生物多样性保护的叙述错误的是（    ） A．建立种质库可以保护基因多样性 B．根本措施是保护生态系统多样性 C．最有效的措施是建立自然保护区 D．不得将濒危野生动物迁入动物园 9．乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染等因素导致地球上的生物多样性面临严重的威胁，保护生物多样性刻不容缓。下列有关生物多样性及保护的说法错误的是（　　） A．生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性 B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 C．野生水稻与普通水稻杂交培育新品种利用了生物种类的多样性 D．建立濒危物种的种质库，可以保护珍贵的遗传资源 10．杂交水稻之父袁隆平院士培有出的高产杂交水稻新品种，实质是利用了（　　） A．生态系统的多样性 B．生物数量的多样性 C．基因的多样性 D．生物种类的多样性 11．2021年，《中国的生物多样性保护》白皮书显示，40年间，大熊猫野外种群数量从1114只增加到1864只，受威胁程度等级已经由濒危降为易危。下列相关叙述错误的是（　　） A．大熊猫是生物圈中的一员，扮演着消费者的角色 B．大熊猫数量变化不会对其他生物的生存造成影响 C．保护大熊猫的根本措施是保护大熊猫的栖息环境 D．大熊猫能够促进生态系统的物质循环和能量流动 12．下列关于生物多样性及其保护的叙述中，正确的是（　　） A．遗传多样性是生物多样性最直观的体现 B．物种灭绝速度加快的主要原因是人类活动引起生态环境的破坏 C．屠呦呦用黄花蒿提取的青蒿素治疗疟疾，利用的是生物多样性的潜在价值 D．2020年起长江实行十年禁渔属于迁地保护 13．下列关于生物多样性说法中，不正确的是（