第一章 周围的生物世界（章节检测）-2023-2024学年七年级生物上册同步精品课堂（苏教版）

第一章 周围的生物世界 章节测试 一、单选题 1．下列例子能证明生物体能由小长大的是(    ) A．钟乳石越来越大 B．绿豆萌发成为豆苗 C．硅胶吸水膨胀 D．机器人能运动 2． “知否，知否?应是绿肥红瘦!”出自于宋代女词人李清照的一首词，描述的正是我们现在所处的秋季。在这个美好的季节里，下列属于生命现象的是（  ） A．天高云淡 B．桂子开花 C．秋高气爽 D．秋风萧瑟 3．下列现象中，属于生物对环境适应的是（  ） A．大树底下好乘凉 B．地衣加速了岩石的风化 C．沙漠中仙人掌的叶特化成刺 D．蚯蚓的活动使土壤更加疏松 4．北京2008奥运会主会场的建筑被称为“鸟巢建筑”，下列关于“鸟巢建筑”的说法中，正确的是(     ) A．“鸟巢建筑”是一种生物反应器 B．“鸟巢建筑”利用了仿生学的原理 C．“鸟巢建筑”美观但是不够耐用 D．“鸟巢建筑”为危险建筑 5．在野外调查生物种类时，你认为下列做法正确的是（  ） A．品尝野果 B．采摘野花 C．认真记录 D．随意攀登 6．调查是科学探究常用的方法之一。下列说法正确的有(　　) ①在调查过程中应选定调查范围　 ②调查范围内偶尔飞过的鸟或昆虫可以不作记录　 ③为了确定生物种类,小强爬到树上将鸟巢摘下来　 ④调查到的生物数量不一定是这种生物在这个环境中的全部数量　 ⑤进行调查时,有时要用数学方法对结果进行统计 A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．③④⑤ 7． “千里之堤，溃于蚁穴”，这句话说明（    ） A．环境可以影响生物 B．生物可以适应环境 C．生物可以影响环境 D．生物的生存和环境无关 8． “阳光下生长的小麦”描述的生物的基本特征是（    ） A．生物能进行呼吸 B．生物能排出体内的废物 C．生物能对外界的刺激做出反应 D．生物的生活需要营养 9．下列现象中，不能体现生物特征的是（    ） A．秋天植物落叶 B．病毒能繁殖后代 C．亲鸟喂养雏鸟 D．钟乳石慢慢长大 10．列不能进行新陈代谢的是（　　） A． B． C． D． 11．下列哪项不属于生物所具有的特征（   ） A．风筝能在空中放飞 B．黄鼠狼遇到敌害放臭气 C．冬天来了，青蛙开始冬眠 D．壁虎捕食小飞虫 12．在涡河浅水处，一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食，看到有人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到深水处。以上描述中，没有体现的生物基本特征是（　　） A．生物的生活需要营养 B．生物能对外界刺激做出反应 C．生物的生长和繁殖 D．生物能排出代谢废物 13．环保爱好者在制订保护东北虎的行动方案之前,需要先进行广泛的调查,其目的不包括了解(　　) A．东北虎的生存数量 B．东北虎的生存地区 C．东北虎的药用价值 D．东北虎的生活习性 14．下列各项中，属于生命现象的是（　　） A．智能机器人阿尔法狗下围棋 B．葵花朵朵向太阳 C．桂林岩洞中的石笋不断长大 D．北京天坛回音壁发出回音 15．自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是（    ） A．机器猫 B．烤乳猪 C．蘑菇 D．溶洞中长高的石笋 16．下列诗句能反映生物因素对生物产生影响的是（   ） A．人家四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B．种豆南山下，草盛豆苗稀 C．近水楼台先得月，向阳花木早逢春 D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 17．下列现象不属于生物的共同特征的是（   ） A．生物能排出体内产生的废物 B．生物能对外界刺激作出反应 C．生物能生长和繁殖 D．生物能通过光合作用制造有机物 18．以下几种生物关系描述正确的是（　　） A．两只狗争夺一块骨头是种间竞争关系 B．人体内的蛔虫与人属于寄生关系 C．蚊子吸食人血属于捕食关系 D．杂草和小麦共同生活在一块田里属于共生关系 19．下列现象中能体现出生物和生物之间是竞争关系的是（    ） A．螳螂捕蝉 B．许多蚂蚁共同搬运食物 C．草盛豆苗稀 D．蜜蜂采蜜 20．生物具有区别非生物的一些基本特征，下列不属于生物的基本特征的是（    ） A．生物都能呼吸 B．生物都能进行运动 C．生物都能适应一定的环境 D．生物都能繁殖后代 21．成语“蚁穴溃堤”揭示了生物与环境之间的关系是 A．生物影响环境 B．环境影响生物 C．生物依赖环境 D．生物适应环境 22．我国自古产出很多优美的古诗，古诗中涉及到许多动植物。如：①惟有葵花向日倾  ②苔痕上阶绿  ③古道西风瘦马  ④谁家新燕啄春泥  ⑤庄生晓梦迷蝴蝶  ⑥海阔凭鱼跃。以下说法正确的是（　　） A．④中描述的动物是卵生，呼吸一次气体交换一次 B．①和②中描述的植物的共同特点是都能产生孢子 C．按生物的形态结构特点分，①②中生物归为一类，③④⑤⑥中生物归为一类 D．按体温是否随环境温度而变化，⑤中生物归为一类，③④⑥中生