2.7 分数混合运算练习二-【七彩课堂】2023-2024学年六年级数学上册同步教学配套课件（北师大版）

北师大版 数学 六年级 上册 练习二 复习旧知 课堂小结 课后作业 分数混合运算 巩固练习 2 1 复习旧知 这一个单元我们都学了什么呢？你能说一说吗？ 练习二 返回 分数连乘应用题 整数的运算律在分数运算中的应用 解决有关“增加几分之几“的问题 分数乘除混合运算的计算方法 用方程解决与分数混合运算有关的实际问题 练习二 返回 分数连乘应用题 连续求一个数的几分之几是多少,可以用分数连乘来解决。 分数连乘运算,可以一次计算,能约分的要先约分。 练习二 返回 分数乘除混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。计算分数连除运算或分数乘除混合运算时,首先要把分数连除或分数乘除混合运算转换成连乘运算,然后约分再计算。  分数乘除混合运算的计算方法 练习二 返回 解决有关“增加几分之几“的问题 (1)单位“1 ”的量+单位“1 ”的量×另一个量比单位“ 1 ”的量多的几分之几=另一个量 (2)单位“1 ”的量×[1+另一个量比单位“1 ”的量多的几分之几]=另一个量 练习二 返回 整数运算律和性质对分数四则混合运算同 样适用。 整数的运算律在分数运算中的应用 练习二 返回 用方程解分数混合运算的实际问题,根据分数乘法的意义,顺向思考,先找到等量关系,列方程解答。 用方程解决与分数混合运算有关的实际问题 练习二 返回 巩固练习 1.说一说图意，再列式计算。 方法一:　 200×(1+) =200× =250(本) 练习二 返回 方法二:　 200+ 200× =200+50 =250(本) 练习二 返回 解:设中性笔有x支。 方法一:　 练习二 返回 解:设中性笔有x支。 方法二:　 练习二 返回 =20 方法三:　 练习二 返回 2.某仓库的地面是一个长方形的，长15m，宽是长的。这个仓库地面的面积是多少？ 15× =12×15 =180（平方米） 答：这个仓库地面的面积是180平方米。 练习二 返回 3.六（2）班有45名学生，其中的学生参加校运会的各项比赛，其余的学生组成啦啦队。共有多少名拉拉队员？ =18（名） 答：共有18名拉拉队员。 练习二 返回 ×× × =× = = = 4. 练习二 返回 （1+）×10 36×36× =1××10 =10+ =36×（） =36×1 =10 =36 练习二 返回 4÷ =4× = = 98÷（ ÷ ） =98÷（ × ） =98÷ =98× =420 练习二 返回 x+x=13 4.5x+x x=13 x= 5.5x= x= 5.解方程。 解： 解： x= x= x= 解： 练习二 返回 6.世界人均水资源拥有量是8400立方米，而我国人均水资源拥有量只有世界人均水资源拥有量的，我国人均水资源拥有量比世界人均水资源拥有量少多少立方米？ 8 =6300（立方米） 答：我国人均水资源拥有量比世界人均水资源拥有 量少6300立方米。 练习二 返回 （1）画图表示三人体重之间的关系。 7. 练习二 返回 小华 小刚 比小华重 ？千克 35千克 练习二 返回 小刚：35×(1+) =35× =42(千克） 答：小刚的体重是42千克，小明的体重是30千克。 （2）小刚和小明的体重分别是多少千克？ 小明：35×(1-) =35× =30(千克） 练习二 返回 8.（1）一份稿件共4500字，淘气录入了这份稿件的，还剩下多少字没录入？ 答：还剩下2500字没录入。 4500×(1-) =4500× =2500(字） 练习二 返回 8.（2）笑笑录入一份稿件，录入了后还剩下700字，这份稿件共有多少字？ 解：设这份稿件共有x字。 答：这份稿件共有2450字。 (1-)χ=700 =700 =700÷ =2450 练习二 返回 9. 练习二 返回 解：设都来寺里有x个和尚。 x+ x=700 x=700 x=700÷ x=624 答：都来寺里有624个和尚。 练习二 返回 1.某车间有男工人24名,比女工人多的。这个车间有女 工人多少名？ 解:这个车间有女工人x名。 14 答:这个车间有女工人14名。　 方法一:　 课外练习 练习二 返回 28 方法二:　 解:这个车间有女工人x名。 答:这个车间有女工人14名。　 练习二 返回 29 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 分数混合运算 分数乘除混合运算的计算方法 解决有关“增加几分之几“的问题 分数连乘应用题 整数的运算律在分数运算中的应用 用方程解决与分数