内容正文:
分数混合运算(6)
北师大版 数学 六年级 上册
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
分数混合运算
课堂练习
2
分数混合运算(6)
淘气家八月用水14吨,比九月多用了,九月用水多少吨?
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情境导入
分数混合运算(6)
淘气家八月用水14吨,
比九月多用了 ,九月用水多少吨?
八月
九月
?吨
14吨
比九月多用
画图分析一下!
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探究新知
分数混合运算(6)
八月
九月
?吨
14吨
比九月多用
九月的用水量+九月用水量的=八月用水量
解:设九月用水x吨。
答:九月用水12吨。
x=14
x=12
x=14
方法一:
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分数混合运算(6)
4
八月
九月
?吨
14吨
比九月多用
八月用水量是九月的用水量的
解:设九月用水x吨。
答:九月用水12吨。
x=14
x=12
x=14
方法二:
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分数混合运算(6)
5
书店运来一批文艺书,售出后,还剩下1260本。这批文艺书共有多少本?
?本
售出了
还剩1260本
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分数混合运算(6)
6
?本
售出了
还剩1260本
文艺书总数-售出的本数=剩下的本数
x=1260
x=1260
x=3360
解:设这批文艺书共有x本。
答:这批文艺书共有3360本。
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分数混合运算(6)
7
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东湖小区今年拥有电脑的家庭有120户,比去年增加了,
东湖小区去年拥有电脑的家庭有多少户?
下面哪幅图正确表达了题目的意思?
✔
课堂练习
分数混合运算(6)
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猎豹是陆地上跑的最快的动物,每秒大约跑31米,比
小汽车的速度快。小汽车每秒约行驶多少米?
解:设小汽车每秒约行驶x米。
答:小汽车每秒约行驶20米。
x=31
x=20
x=31
方法一:
分数混合运算(6)
猎豹是陆地上跑的最快的动物,每秒大约跑31米,比
小汽车的速度快。小汽车每秒约行驶多少米?
解:设小汽车每秒约行驶x米。
答:小汽车每秒约行驶20米。
x=31
x=20
x=31
方法一:
分数混合运算(6)
计算。
+
+
+
=
=×
=
分数混合运算(6)
4
=4×
=
=×(9+)
=
9×+÷9
分数混合运算(6)
12×()
=12×12 × 12×
=3+2-4
= 24
=
24
=1
=144
分数混合运算(6)
学校举行手工制作作品大奖赛,共收到手工作品240件。
⑴把下表填写完整。
20÷
60
10
60
30
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分数混合运算(6)
(10+20+30)÷240
=60÷240
=
10
30
⑵获奖作品占收到的作品总数的几分之几?
答:获奖作品占收到的作品总数的。
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分数混合运算(6)
有一项工程要铺设一条电缆线,第一周铺设了全长的,第二周铺设了全长的,还剩220km没有铺,这条电缆线全长有多少千米?
?千米
220千米
返回
分数混合运算(6)
?千米
220千米
答:这条电缆线全长有400千米。
解:设这条电缆线全长有x千米。
x=220
x=400
x=220
方法一:
返回
分数混合运算(6)
?千米
220千米
220÷( )
= 220÷
=400(千米)
答:这条电缆线全长有400千米。
方法二:
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分数混合运算(6)
用方程法解实际问题的方法
2.根据所找的等量关系,设单位“1”的量为x,列出方程,
进行解答。
1.先找到单位“1”的量,通过画图找到与题目相关的等
量关系。
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这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
分数混合运算(6)
已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数
①单位“1”的量(设为x)×[1±另一个量比单位“1”的
量多(少)的几分之几]=另一个量。
②单位“1”的量(设为x)±单位“1”的量(设为x)×另
一个量比单位“1”的量多(少)的几分之几=另一个量。
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这节课你们都学会了哪些知识?
分数混合运算(6)
已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数
除法解答:
另一个量÷[1±另一个量比单位“1”的量多(少)
的百分数]。
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这节课你们都学会了哪些知识?
分数混合运算(6)
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
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分数混合运算(6)
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