内容正文:
专题23 几何法求空间角与距离
(核心考点精讲精练)
1. 近几年真题考点分布
立体几何近几年考情
考题示例
考点分析
关联考点
2023年全国乙(文科),第16题,5分
已知三棱锥外接求半径,求线段长
2023年全国乙(文科),第19题,12分
1、证明线面平行;
2、求三棱锥的体积;
2023年全国乙(理科),第3题,5分
2023年全国乙(文科),第3题,5分
通过三视图求几何体的表面积
2023年全国乙(理科),第8题,5分
圆锥体积相关计算
2023年全国乙(理科),第9题,5分
证明面面垂直,由二面角求线段长,从而求线面角的正切值
2023年全国乙(理科),第19题,12分
1、证明线面平行;
2、证明面面垂直;
3、求二面角
2023年全国甲(文科),第10题,5分
证明线面垂直,求三棱锥的体积
2023年全国甲(文科),第16题,5分
正方体的外接球、棱切球问题
2023年全国甲(文科),第18题,12分
1、证明面面垂直;
2、求四棱锥的高
2023年全国甲(理科),第11题,5分
四棱锥表面积有关计算
余弦定理解三角形
2023年全国甲(理科),第15题,5分
正方体的棱切球问题
2023年全国甲(理科),第18题,12分
1、已知点面距,证明线面垂直,从而得到线线相等;
2、已知平行线间的距离,求线面角的正弦值
2. 命题规律及备考策略
【命题规律】1.本节为高考必考知识点,选填题、解答题均有出现;
2.考查点、线、面之间的距离;
3.考查异面直线所成角、线面角、面面角、二面角.
【备考策略】1.会用空间直角坐标系刻画点的位置,掌握空间中两点间的距离公式.
2.了解空间向量基本定理及其意义,理解空间向量的坐标表示.
3.掌握空间向量的数量积运算.
4.能用向量方法判断或证明点、线、面之间的位置关系.
5.能用向量方法解决空间中的距离问题.
6.能用向量方法求解空间中的角度问题.
【命题预测】1.考查点、线、面之间的距离;
2.考查异面直线所成角、线面角、面面角、二面角.
知识讲解
一、距离
1、点与面的距离
过一点作垂直于已知平面的直线,则该点与垂足间的线段叫作这个点到该平面的 ,垂线段的长度叫作这个点到该平面的 .
2、直线与平面的距离
一条直线与一个平面平行时,这条直线上 到这个平面的距离,叫作这条直线到这个平面的距离.
3、平面与平面的距离
如果两个平面平行,那么其中一个平面内的 到另一个平面的距离都 ,我们把它叫作这两个平行平面间的距离.
1.点到平面的距离的常见解法
(1)定义法:找到(或作出)表示距离的线段,根据线段(所求距离)所在三角形求解.
(2)等积法:利用同一个三棱锥的体积相等求解.
(3)转化法:将点面之间的距离转化为线面之间(或面面之间)的距离求解.
2.线到平面的距离,平面与平面的距离问题都是转化为点到平面的距离求解.
二、异面直线所成的角
1.异面直线
过平面外一点和平面内一点的直线,与平面内不过该点的直线是异面直线.
2.异面直线所成的角
过空间任一点分别作异面直线与的平行线与,那么直线与所成的 叫作异面直线与所成的角.
3.范围:.
求异面直线所成角的步骤
一作:根据定义作平行线,作出异面直线所成的角.二证:证明所作的角是异面直线所成的角.三求:解三角形,求出所作的角.
常用平移法来作异面直线所成的角:①利用图中已有的平行线平移;②利用特殊点(线段的端点或中点)作平行线平移;③补形平移.由于异面直线所成的角的取值范围是,故若所作的角为钝角,则其补角为异面直线所成的角.
三、直线和平面所成的角
1.平面的一条斜线和它在 所成的锐角叫作这条直线和这个平面所成的角.
2.当直线与平面垂直和平行(或直线在平面内)时,规定直线和平面所成的角分别为 .
3.范围:.
线面角的几何法解题步骤:
1.找直线上一点作平面的垂线;
2.连接垂足与斜足,得线面角;
3.解直角三角形,得到线面角.
四、二面角的有关概念
1.二面角:从一条直线出发的 所组成的图形叫作二面角.
2.二面角的平面角:以二面角的棱上任一点为端点,在两个半平面内分别作 的两条射线,则这两条射线所成的角叫作二面角的平面角.
3.范围:.
找二面角常常采用垂线法:
第一步,找到两个面的交线;
第二步,从一个平面内找一点,向另一个平面作垂线;