精品解析:一次函数01讲核心

2023-10-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.52 MB
发布时间 2023-10-20
更新时间 2024-09-22
作者 组卷官方优选店
品牌系列 -
审核时间 2023-09-01
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来源 学科网

内容正文:

考点1 函数的概念 1.在某人变化过程中有两个变量x和y,且对于x的每一个确定的值,y都有 唯一 确定的值与之对应,那么y就是x的函数,其中x是自变量. 2.函数的三种表示方法 解析式法,列表法, 图象法 . 3.自变量的取值范围 (1)分式形式,自变量的取值范围是使分母 不为零 的实数; (2)二次根式形式,自变量的取值范围是使被开方数为 非负数 的实数; (3)零指数负整数指数幂形式,自变量的取值范围是使 底数不为零 的实数; (4)组合形式,自变量的取值范围应是使各个式子有意义的 实数 ; (5)整式形式,自变量的取值范围是 全体实数 ; (6)实际问题,自变量的取值范围应使实际问题有意义. 考点2 函数图象及简单应用 1.描点法画函数图象的一般步骤 列表, 描点 ,连线; 2.实际生活中,函数值往往随着自变量的变化呈现出多种变化过程,如果用图象表示出来,就是一个直观的分段函数. 考点3 正比例函数的图象及性质 1. 正比例函数的概念 一般地,把形如y=kx(k为常数,且k 0)的函数叫正比例函数 字母 名称 取值范围 x 自变量 一切实数 y 函数 一切实数 k 比例系数 非零实数 2.正比例函数图象及性质 (1)正比例函数的图象是经过原点的一和直线; (2)K的正负对图象的影响 K的正负 图象经过的象限 图象 性质 k>0 函数的图象过一、三 象限 y随x的增大而 增大 k<0 函数的图象过二、四象限 y随x的增大而 减小 3.对图象的影响 越大,图象越靠近y轴. 考点4 一次函数图象及性质 1.一次函数的概念 一般地,把形如y=kx+b(k,b为常数,且 k≠0)的函数叫做一次函数,正比例函数是特殊的 一次函数 ; 2.一次函数的图象及性质 (1)一次函数y=kx+b(k≠0)的图像是经过点和的一条直线; (2)一次函数y=kx+b(k≠0)的图像可由正比例函数y=kx(k≠0)的图像平移得到;b>0,向 上 平移b个单位长度;b<0,向 下 平移|b|个单位长度 (3)k、b的正负对图象的影响 一次函数 y=kx+b(k≠0) k,b 符号 k>0 k<0 b>0 b=0 b<0 b>0 b=0 b<0 图象 一次函数 y=kx+b(k≠0) k,b 符号 k>0 k<0 b>0 b=0 b<0 b>0 b=0 b<0 图象 经过 象限 一、二、三 一、三 一、三、四 一、二、四 二、四 二、三、四 性质 y随x的增大而增大 y随x的增大而减小 考点5 待定系数法 1.待定系数法的定义 先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中 k、b的值 , 从而具体写出这个式子的方法,叫做待定系数法. 2.待定系数法的一般步骤 步骤 具体任务 正比例函数示例 一次函数示例 设 设函数解析式 设y=kx y=kx+b 列 将变量值或已知点的坐标代入解析式 把(2,5)代入得 5=2k 把(5,7)(1,3)代入得 解 解方程(组) K=2.5 写 写出解析式 y=2.5x y=x+2 考点6 一次函数的应用 1.一次函数的实际应用考查题型都为解答题,多与以下知识结合:(1)方程、不等式;(2)二次函数;(3)统计图的相关知识. 2.用一次函数解决实际问题的一般步骤为: (1)设定实际问题中的自变量与因变量; (2)通过列方程(组)与待定系数法求一次函数关系式; (3)确定自变量的取值范围; (4)利用函数性质解决问题; (5)检验所求解是否符合实际意义; (6)答. 3.方案最值问题: 对于求方案问题,通常涉及两个相关量,解题方法为根据题中所要满足的关系式,通过列不等式,求解出某一个事物的取值范围,再根据另一个事物所要满足的条件,即可确定出有多少种方案;对于最值问题,一般是用于分段函数. 函数的概念及自变量的取值范围 1.函数的概念的理解 (1)两个变量x和y,如果是多个量,需要把其它的量保持不变; (2)y随x的变化而变化,y随x的确定而确定; (3)x取一个值,y有唯一的值与之对应.也就是可以多个x的值对应一个y的值,但一个y的值只能对应一个x的值; 2.自变量的取值范围的理解 (1)使解析式有意义; (2)有实际意义; (3)通常用不等式(组)求自变量的取值范围; 【例题】 (2022·广西·藤县藤州中学八年级阶段练习) 1. 下列各图能表示是的函数的

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