内容正文:
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○》组卷网原创精品
实战中考
一轮复习核山突破
考纲解读考点归纳
题型集训变式拓展
应试技巧真题重现
教学难点
解决方案
。刷题多多、分数平平?
。解题技巧、规律总结
·明明会做、高分难冲?
。难点易错、重点攻克
。新题难找、信息闭塞?
。聚焦热点、情境创新
。课标改革、考情难辨?
。对接中考、瞄准趋势
第一节
实数
命课标要求
明晰中考考查方向
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1.理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,能比较有理数的大小:
了解无理数和实数的概念,知道实数与数轴上的点一一对应,能求实数的相反数
与绝对值:
考
2.借助数轴理解相反数和绝对值的意义,掌握求有理数的相反数与绝对值的方法,
点
知道a的含义:
解
3.会用科学记数法表示数:
读
4.了解平方根、算术平方根、立方根的概念,会用根号表示数的平方根、算术平
方根、立方根,会用平方运算求百以内整数的平方根:
5.掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算(以三步以内为主);能
运用有理数的运算解决简单的问题
1.实数与运算在历年中考中以考查基础为主,也是考查重点,年年考查,是广大
中
考生的得分点,分值为1428分
考
2.预计2023年各地中考还将继续重视对正负数的意义、相反数、绝对值、倒数、
预
数轴等实数的相关概念及实数的分类考查,也会对有理数的运算、科学记数法、
测
数的开方、零次幂、负整数指数幂、二次根式及运算等进行考查,且考查形式多
样,为避免丢分,学生应扎实掌握。
回考点精讲
高频考点、典例分析、变式巩固
考点01
有理数
考点讲解
1整数和分数统称为有理数.(有限小数与无限循环小数都是有理数.)
2.正整数、0、负整数统称为整数.正分数、负分数统称分数
有理数及其
3正数和零统称为非负数,负数和零统称为非正数,正整数和零统称为
相关概念
非负整数,负整数和零统称为非正整数
4正数和负数表示相反意义的量,
【注意】0既不是正数,也不是负数
【例题】(2022云南中考真题)
1.中国是最早采用正负数表示相反意义的量,并进行负数运算的国家.若零上10℃记作+10°C,则零下10C
可记作()
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A10C
B.0C
C.-10C
D.-20℃
【答案】C
【解析】
【分析】零上温度记正,则零下温度就记为负,则可得出结论。
【详解】解:若零上10C记作+10C,则零下10°C可记作:-10C.
故选:C
【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它
意义相反的就为负,
2.把下列各数填在相应的大括号内:
1s-ga015-30-28号
,+20,-60.
正数:{
…}:
负数:{
}
【答米】15015号20:0-128-60
【解析】
【分析】根据正数负数的分类,即可求解
【详解】解:正数:{15015号20
负数:{是-30-12860}
【点睛】本题主要考查了实数的分类,熟练掌握实数的分类是解题的关键.
【练习】
3.在下列各组中,哪个选项表示互为相反意义的量()
A.足球比赛胜5场与负5场
B.向东走3千米,向南走3千米
C.增产10吨粮食与减产-10吨粮食
D.下降的反义
【答案】A
【解析】
【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.“正”和“负”相对
【详解】解:表示互为相反意义的量:足球比赛胜5场与负5场:
故选A.
【点睛】解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量,此题的难点在“增产10
吨粮食与减产10吨粮食”在这一点上要理解“”就是减产的意思.
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4.下列说法正确的是()
A.整数可分为正整数和负整数
B.分数可分为正分数和负分数
C0不属于整数也不属于分数
D.一个数不是正数就是负数
【答案】B
【解析】
【分析】根据有理数的分类解答。
【详解】解:A、整数可分为正整数和负整数,O,故原题说法错误:
B、分数可分为正分数和负分数,故原题说法正确:
C、0属于整数,不属于分数,故原题说法错误:
D、一个数不是正数就是负数或0,故原题说法错误;
故选B.
【点睛】此趣主要考查了有理数,关键是掌握有理数的分类。
小结技法提炼
用正负数表示两种具有相反意义的量.具有相反意义的量都是互相依存的两个量,它包含两个要素,一是
它们的意义相反,二是它们都是数量.
1考点02
数轴
考点讲解
1数轴的三要素:原点、正方向、单位长度.数轴是一条直线
2所有有理数都可以用数轴上的点来表示,但数轴上的点不一定都
有理数及其相
是有理数,
关概念
3数轴上,右边的数总比左边的数大:表示正数的点在原点的右侧,
表示负数的点在原点的左侧,
【例愿】
5.如图,写出