《2-2声音的特性》同步练习1 -2022-2023学年人教版物理八年级上册

《2-2声音的特性》同步练习1 姓名： 日期： 等第： 1、如图所示，将薄木片从木梳的梳齿上以不同速度滑过，可以用来研究乐音特征（ ） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 以上都可以 2、如图所示的编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器。下列关于编钟的说法中，正确的是（ ） A．它发出的声音能在真空中传播 B．它发出的声音是由它的振动产生的 C．它发声的音色与其它乐器的音色是一样的 D．敲击大小不同的钟能发出相同的音调 3、要想使得听到的锣声更响些，下列办法中最好的是（ ） A. 加大敲锣力度，同时人离锣远些 B. 减小敲锣力度，同时人离锣近些 C. 加大敲锣力度，同时人离锣近些 D. 减小敲锣力度，同时人离锣远些 4、用力拔动吉他粗弦，弦发出响亮的低音；轻拔吉他细弦，弦发出微弱的高音，这说明（ ） A．粗弦振动得比细弦快 B．粗弦振动的幅度比细弦的小 C．相同的时间，粗弦振动的次数少 D．振动1次，粗弦所用的时间比细弦的少 5、声音在均匀空气里传播过程中（　　） A. 声速逐渐减小 B. 频率逐渐减小 C. 振幅逐渐减小 D. 声速、频率、振幅都不变 6、如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙的音调和响度相同 B. 甲、丙的音调和音色相同 C. 乙、丁的音调和音色相同 D. 丙、丁的音色和响度相同 7、电脑播放视频的软件有“倍速播放”的功能，即播放速度为正常速度的2倍。倍速播放时，我们觉得视频里的声音也变“尖”了，这是因为倍速播放（ ） A．提高了振动频率 B．增大了振动幅度 C．增大了声音传播速度 D．使人耳产生了错觉 8、如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来；如果用嘴吹每个瓶子的上端，也可以发出哨声。则下列说法正确的是（ ） A．用嘴吹气时，从左到右音调逐渐升高 B．用嘴吹气，哨声是瓶中水柱的振动产生的 C．敲击瓶子时，从左到右音调逐渐升高 D．敲击瓶子时，从左到右音调逐渐降低 9、有一种新型声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，如果换了其它人，即使说出暗语也打不开，这种声纹锁辨别声音的主要依据是________。 10、小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由________振动产生的，他抬起不同的手指，通过改变其的长度，从而使笛声的________发生变化． 11、如图所示，图中的吼猴是世界上叫声最响的动物之一，它能以雷鸣般的吼声 警告其他动物不要侵犯它的领地．这里的“雷鸣般”描述的是声音的________， 吼声起到警告作用说明声音能传递_________． 12、唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”，这里的“高”指的是____________，而“引吭高歌”里的“高”指的是___________，“未见其人先闻其声”是因为不同人的声音的___________不同． 13、如图所示，对着瓶口吹气能发出声音．吹气时，瓶口外空气流速变大，压强变小，促使瓶内气体向外流动，使瓶内气体压强小于瓶外的压强，空气又向内流动．这样空气在瓶口不停地________，就发出了声音．空气进出瓶口越快，发出声音的音调越________． （甲） （乙） 14、海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，即响度较＿＿＿，音调较＿＿＿；甲、乙两曲线为科考船声纳系统收录的500kg的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图，其中＿＿＿（甲/乙）是蓝鲸发出的． 15、如图所示，小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他。当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时，会发出跟吉他一样的声音，此声音是由橡皮筋＿＿＿＿而产生的。当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时，他听到声音的＿＿＿＿不同。 16、南美洲热带雨林中有一种鸟能抓住一根木棍击打树干发出有节奏的声音，可谓是鸟的“打击乐高手”，这声音是由树干的＿＿＿＿＿＿＿产生的，并通过＿＿＿＿＿＿传入人耳，人们区分出鸟叫声和树干发出的声音是因为它们发出声音的＿＿＿＿＿＿不同。 17、上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递_________。课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的______