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解决问题专项训练
【巩固1】
1.每箱猕猴桃36只,每箱68元.小雅家买了4箱.总共有多少只?
【巩固2】
2.文具店里有123盒圆珠笔,活动铅笔的支数比圆珠笔的3倍还多36支,活动铅笔有多少支?
巩固3】
3.修一条水渠,已经修了18米.剩下的比已经修的3倍少4米.剩下的水渠有多少米?这条水渠全长多
少米?
巩固4】
4.水果店有苹果335千克.橘子质量比苹果的2倍还多120千克,水果店共有橘子多少千克?
巩固5】
5.学校三年级6个班.每班发了48本书.四年级共发了356本书,四年级比三年级多发了多少本书?
【巩固6】
6.商店运来白精3包,每包140千克.运来的白糖是红糖的5倍。运来红糖多少千克?
【巩固7】
7.少年宫的舞蹈队有48人,乐器队有27人,合唱队的人数是舞蹈队和乐器队的总数2倍,合唱队有多
少人?
巩固8】
8.6克茶叶可以泡200毫升茶水.24克茶叶可以泡多少毫升茶水?
【巩固9】
9.乐乐有32朵红花.黄花的朵数是红花的8倍.黄花比红花多几朵?
【巩固10】
10.果园里有44棵果树.其中梨树的棵树是桃树棵树的10倍,两种树各有多少棵?
【巩固11】
11.甲、乙两城相距860千米,一辆汽车以每小时60千米的速度从甲城开往乙城.行了9小时后,汽车
离乙城还有多少千米?
【巩固12】
12.小丁丁每分钟能打42个字.一篇稿件有500个字.他打了8分钟后还剩下多少个字没打?
【巩固13】
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13.在某地的一条长540米的道路一旁,安装路灯,从头到尾一共装了28盏路灯,问每两盏路灯之间相
距多少米?
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解决问题专项训练
【巩固1】
1.每箱猕猴桃36只,每箱68元,小雅家买了4箱,总共有多少只?
【答案】144元
【解析】
【分析】用每箱猕猴桃的数量乘箱数,求出猕猴桃的总数量。
详解】36×4=144(元)
答:总共有144元。
【点睛】本题考查学生根据乘法的意义列式解决问题的能力。
【巩固2】
2.文具店里有123盒圆珠笔,活动铅笔的支数比圆珠笔的3倍还多36支,活动铅笔有多少支?
【答案】405支
【解析】
【分析】根据题意,活动铅笔的支数比圆珠笔的3倍还多36支,用123乘以3再加36,可求出活动铅笔的
数量,据此解答。
【详解】123×3=369(支)
369+36=405(支)
答:活动铅笔有405支。
【点睛】本趣解答的关键是明确求一个数的几倍是多少用乘法。
【巩固3】
3.修一条水渠,己经修了18米,剩下的比己经修的3倍少4米,剩下的水渠有多少米?这条水渠全长多少
米?
【答案】50米:68米
【解析】
【分析】根据题意,己知己经修了18米,剩下的比已修的3倍少4米,用18乘3再减4,即可求出剩下没
修的有多少米,再把己经修好的米数和剩下没修的米数相加,即可解答。
【详解】剩下没修:
18×3-4
=54-4
=50(米)
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全长:50+18=68(米)
答:剩下的水渠有50米,这条水渠全长68米。
【点睛】本题解答的关键是先求出剩下没修的水渠的米数。
【巩固4】
4.水果店有苹果335千克,橘子的质量比苹果的2倍还多120千克,水果店共有橘子多少千克?
【答案】790千克
【解析】
【分析】水果店苹果的质量乘2,再加上120千克,即可算出水果店共有橘子(335×2+120)千克。
【详解】335×2+120
=670+120
=790(千克)
答:水果店共有橘子790千克。
【点睛】求一个数的几倍是多少要用乘法计算。
【巩固5】
5.学校三年级6个班,每班发了48本书,四年级共发了356本书,四年级比三年级多发了多少本书?
【答案】68本
【解析】
【分析】用三年级每班发书本数乘三年级班级数,求出三年级发书本数。用四年级发书本数减去三年级发
书本数解答。
【详解】356一6×48
=356-288
=68(本)
答:四年级比三年级多发了68本书。
【点睛】本题关键是根据乘法的意义求出三年级发书本数。
巩固6】
6.商店运来白糖3包,每包140千克,运来的白糖是红糖的5倍。运来红糖多少千克?
【答案】84千克
【解析】
【分析】白糖每包的重量乘白糖的包数等于白糖的重量,再除以5等于红糖的重量。
【详解】140×3÷5
=420÷5
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=84(千克)
答:运来红糖84千克。
【点睛】本题主要考查学生对整数乘除法知识的掌握和灵活运用。
【巩固7】
7.少年宫的舞蹈队有48人,乐器队有27人,合唱队的人数是舞蹈队和乐器队的总数2倍,合唱队有多少
人?
【答案】150人
【解析】
【分析】用舞蹈队的人数加上乐器队的人数,求出两个队的总人数,再乘2,求出合