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第四章 植物的物质和能量的转化 练习题
一、选择题
1.绿叶海蜗牛是一种海洋软体动物。它食用了藻类之后,能将藻类的某一结构置于自己的细胞内而使自身也能进行光合作用,这种细胞结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.叶绿体 D.液泡
2.移栽植物时往往暂时出现萎蔫现象,这是由于( )
A.水分的输导受到阻碍
B.没有及时浇水
C.一些根毛和幼根被拉断,降低了对无机盐的吸收
D.一些根毛和幼根被折断,降低了对水分的吸收
3.关于直根系的叙述,正确的是( )
①主根长而粗
②主根不发达
③侧根短而细
④由不定根组成.
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
4.下列曲线表示不同温度条件下测得的光合作用效率与光照强度的关系曲线,下面信息正确的是( )
A.当温度一定时,光合速率随光照强度的增加而增加
B.当光照强度一定时,光合速率随温度升高而增加
C.当光照强度大于Q时,温度是限制光合作用效率的因素
D.当光照强度小于P时,温度是限制光合作用效率的因素
5.下面关于叶片结构特点的描述,正确的是( )
A.叶片上的气孔可以开闭,主要控制氧气进出叶片
B.一般叶片多覆盖角质层的为旱生植物
C.叶肉具有支持和输导作用
D.叶片呈绿色,是因为叶表皮中含大量叶绿体
6.在玉米苗期,农民第一次浇足水后,较长一段时间内不再浇水,其目的是( )
A.增强玉米抗涝能力 B.提高土壤温度
C.增加玉米抗干旱能力 D.促进根系向土壤深处生长
7.水分吸收的主要部位、运输通道、散失的门户依次是
A.成熟区、气孔、导管
B.根毛、叶脉、气孔
C.根毛、导管、气孔
D.根毛、叶脉、保卫细胞
8.根系在土壤中的分布,跟下列哪些因素直接有关( )
A.空气湿度
B.大气中二氧化碳浓度
C.土壤湿度和土壤肥力
D.光照强度和温度
9.植物吸收水分和运输水分、输导无机盐的动力是( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.生长作用
10.如图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述不正确的是( )
A.①⑤为叶片的上下表皮,由一层绿色的细胞构成
B.②是栅栏组织,④是海绵组织
C.③是叶脉,内有输导组织
D.⑥为气孔,是植物气体交换和水分散失的“门户”
11.如图所示在光照强度一定的情况下,温室中某蔬菜光合作用和呼吸作用的强度(用单位时间内合成或分解的有机物量来表示)受温度影响的曲线图。根据图中信息可以得出的结论是
A.光合作用的强度随温度升高而增大
B.在一定温度范围内,提高温度能增大光合作用和呼吸作用的强度
C.在0 ℃时,光合作用和呼吸作用的强度为0
D.植物生长最快时的温度就是光合作用最大时的温度
12.图为叶表皮上的一个气孔,下列关于它的说法中,不正确的是( )
A.①是保卫细胞,两两相对,可控制气孔的张开和闭合
B.②是气孔,它正处于张开状态
C.②若关闭,蒸腾作用就会减弱
D.②通常是夜间张开,白天闭合
13.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图所示。下列说法正确的是( )
A.实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾
B.实验应该在黑暗处进行
C.土壤浸出液为植物生长提供了无机盐
D.实验的变量是水分的多少
二、填空题
14.水分和无机盐是通过木质部中的导管进行运输的,其运输方向是 。叶制造的 有机物通过韧皮部筛管进行运输的,其运输方向是 。割裂橡胶树的树皮,能得到胶乳,主要是局部割断了植物的 部位。
15.观察植物的根的生长情况图片,请根据要求回答问题。
(1)在图甲中的根系是由 根、 根组成,请列举有这种根系的一种植物的名称: 。
(2)在图乙中的根系主要由 根组成,请列举有这种根系的一种植物的名称: 。
16.同学们为了探究提高栽培植物的产量的方法,做了一个实验:同学们选择大白菜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植相同数量、生长状况相似的大白菜幼苗,温度和二氧化碳浓度的控制情况如下表所示:
温室
①
②
③
二氧化碳浓度
5.0%
5.0%
0.2%
温度
20℃
15℃
15℃
(1)如果要研究温度对栽培大白菜产量的影响,应选择 (填序号)两组进行对照实验。
(2)种植一段时间后,观察到第②组大白菜比第③组长得茂盛,可以说明:在温度相同的情况下,二氧化碳浓度越 ,栽培大白菜的产量就越高。(填“高”或“低”)
(3)栽培植物的产量还可能与哪些因素有关?对此问题, 请你提出另外一种猜想: 。
三、探究题
17.每年四月,是绍兴市上虞区樱桃成熟的季节,樱桃树一般要进行扦插和嫁接,三年后开始结果,果实中富含蛋白质、糖、磷、铁、胡萝卜素及维生素C等,营养价值很高。樱桃树的扦插和嫁接这种生殖方式属于