第1章 第4节 测量平均速度-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级上册物理课时通(人教版)河北专版

年级上册·RJ河北专用 物 理 第一章　机械运动 第4节　测量平均速度 知识点　测量平均速度 1.如图所示，实验小组测量小车在斜面上运动的平均速度.让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度. （1）该实验的原理是： 　v＝　⁠. （2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应 　减小　⁠（选填“增大”或“减小”）斜面的坡度. v＝　 减小　 （3）图中AB段的路程sAB＝ 　40.0　⁠cm，如果测得时间tAB＝1.6 s，那么AB段的平均速度vAB＝ 　25.0　⁠cm/s. 40.0　 25.0　 （4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏 　小　⁠（选填“大”或“小”）. 小　 （5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗？ 　不正确　⁠，理由： 　因为所测时间不是运动过程中下半程的时间（或小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0或小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是通过下半程BC段的时间）　⁠. 不正确　 因为所测时间不是运动过程中下半程的时 间（或小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0或小车通过AC段的时间与 AB段的时间之差才是通过下半程BC段的时间）　 2.如图所示是测量小车平均速度的实验装置，让小车从静止开始沿斜面向下运动.下列关于小车通过前半段路程s1、后半段路程 s2和全程 s的平均速度的判断，正确的是（　B　） A.小车通过s1的平均速度最大 B.小车通过s2的平均速度最大 C.小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度 D.小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度 B 3.如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片.若频闪照相机每隔0.2 s闪拍一次，分析照片可知，小球从A点到F点是做 　加速　⁠（选填“匀速”“加速”或“减速”）直线运动，从A点到E点共运动了 　8.00　⁠cm的路程，小球从A点到E点的平均速度为 　0.10　⁠m/s（此空结果保留两位有效数字）. 加速　 8.00　 0.10　 ⁠ 4.（多选）（2022秋·承德期末）小明在测量小球的平均速度时，让小球从斜面A点由静止滚到C点，并用照相机每隔0.1 s拍摄一次，频闪照片如图所示，则下列说法正确的是（　BD　） A.小球从A点运动到C点用时0.6 s B.小球在前0.4 s内通过的路程为4.00 cm C.小球滚下的整个过程的平均速度为1.1 m/s D.小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度 BD 5.如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中： 第5题图 （1）若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56 cm，所用的时间为7 s，则在这个过程中气泡的平均速度为 　0.08　⁠m/s； 0.08　 （2）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较 　慢　⁠（选填“快”或“慢”）. 慢　 6.如图所示是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1 s.水滴由A位置下落到C位置，运动的距离是 　20.0　⁠cm，则这个过程中水滴下落的平均速度是 　1　⁠m/s.该水滴下落过程是 　变速直线　⁠（选填“匀速直线”或“变速直线”）运动. 第6题图 20.0　 1　 变速直线　 7.某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图所示. （1）依据照片可判断，小球在做 　加速　⁠（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动； （2）如果频闪照相机每隔0.2 s拍摄一次，并测得sAB＝5 cm，sBC＝15 cm，则小球在BC段的平均速度为 　0.75　⁠m/s，小球在AC段的平均速度为 　0.50　⁠m/s； 加速　 0.75　 0.50　 （3）如图能说明小球在斜面上运动情况的图象是 　C　⁠（选填字母）； （4）小球在AD段运动过程中，经过时间tAD中点时的速度为v1，经过路程sAD中点时的速度为v2，则v1＜　⁠v2（选填“＞”“＜”或“＝”）. C　 ＜　 ⁠ 8.（日常生活）为了保障学生安全，交警在某中学校门前的街道，设置了限速30 km/h的标志牌.有家长反映，经常有车辆超速.在没有安装测速仪的情况下，请你设计实验方案，测量校门前行驶车辆的平均速度是否超速. （1）实验器材： 　停表、卷尺　⁠. （2）实验步骤： 　①在校门口前的街道边标识A、B两点，用卷尺测出两点间的路程s；②让一名同学站在A点，另一名同学站在B点