精品解析：第三章 中国的自然资源 同步单元讲练测02-练基础

可学科网 型组卷网 八年级上册第三章中国的自然资源 02练基础 基础练0 教材核心知识精练 建议用时： 一、选择题 从广素的东北到西南，从西北荒漠到东南海滨，一抹抹绿色在中国大地上延仲，创造了“当惊世界殊” 的绿色奇迹。下图为我国森林覆盖率统计图。读图，完成下面小题。 森林面积/万平方米 森林覆盖率% 2.3×10 24% 2.2 ■森林面积 森林覆盖率 20% 2.0 16% 1.8 1.6 12% 14 8% 1.2 4% 10 0 981 988 o93 998 2003 2008 2013 1977 1984 1989 1994 199 200 2014-2018 1.森林属于() A.可再生水资源 B可再生的生物资源 C非可再生的气候资源D.非可再生的矿产资源 2.19842018年间() A.森林面积增加速度相同 B.森林面积在持续增加 C.森林覆盖率匀速增长 D.森林覆盖率提高了25% 3.近20年来，我国新增森林覆盖面积居全球首位。森林可以() ①保持水土②保护生物多样性③防风固沙：④减少寒潮的灾害 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 读图，据此完成下面小题。 第1页/共17页 命学科网 分“田 4漫画《分“田”》反映了我国土地资源利用中存在的主要问题是() A乱砍滥伐 B.超载放牧 C乱占耕地 D.围湖造田 5.针对漫画反映的问题，我们应该() A.鼓励开发商投资开发，促进地方经济发展 B.鼓励农民转变生产方式，进城务工 C.毁林开荒，扩大耕地面积 D.珍惜每一寸土地，切实保护耕地 发展农业生产需要土地资源。下图为中国农用地总量及枸成图。读图，完成下面小题。 第2页/共17页 命学科网 组 5.9%20.9% 34% 2.2%3.7%20.99% 34% 耕地 39.2% 口林地 39.2% 口牧草地 孤园地 64646.6 64512.7 □其他 总量（万公顷） 2012年 2016年 中国农用地总量及构成 中等地 低等地 52.72% 17.79% 高等地 优等地 26.59% 2.9% 2016年全国耕地质量等级结构 6.据图可知，我国农业用地() A类型多样 B.分布均匀 C.2016年耕地以高等地和优等地为主 D.和2012年相比，2016年牧草地面积不变 7我国农业未米的发展方向是() A.增加农业劳动力，提高粮食产量 B.开垦草地，扩大耕地面积 C,科技兴农，提高农产品的产量和质量 D.大量进口农产品，替代我国农产品 我国福员辽阔，海岸线漫长，风能资源较丰富。读“我国风能资源分布图”，完成下面小题。 第3页/共17页 命学科网 空组 0风电场 富超区 摄肇 可利用区 贫乏区 0 南海诸岛 8.下列关于我国风能资源的空间分布特点的说法，正确的是() A.较丰富区只分布在北方地区和西北地区 B.青海省是我国风能资源最贫乏地区 C.总体上星现北方多，南方少的特点 D.风能资源丰富的地方位于我国的第三级阶梯 9.从图中分析得知，影响我国风能资源空间分布的主要因素是() A海陆位置和地形因素B.植被类型 C耕地类型 D.降水和干湿状况 10.在我国东南沿海地区发展风能发电考虑的因素不包括() A.经济发达技术水平高 B.化石能源短缺 C.风能资源清洁无污染 D.风能发电取代西气东输能源 读“我国部分自然资源总量与人均统计”（表），结合所学知识，完成下面小题。 自然资源类型 总量居世界位次 人均资源占世界平均水平比例 土地资源 3 1/2 矿产资源 1/2 第4页/共17页 可学科网 水资源 6 1/4 森林资源 5 1/3 11.属于非可再生资源的是() A.土地资源 B.矿产资源 C.水资源 D.森林资源 12.我国自然资源的基本特征是() ①总量丰富②大量出口③人均不足④利用合理 A.①② B③④ C.1D③ D.②④ 读图“南、北方地区耕地、水资源和人口对比”图，完成下面小题。 (%) 100 南方地区 60 北方地区 名 其它地区 0 耕地 水资源 人▣ 13.读图，判断下列说法正确的是() A南方耕地多，水资源少 B.北方耕地较少，水资源多 C水土资源搭配中缺水严重的是北方地区 D.人多地少矛盾更加突出的是北方地区 14,下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是() ①增加地下水开采量②减少农药、化肥的使用 ③直接利用工业和生活污水灌溉农田 ④改变灌溉方式，推广喷灌、滴灌技术 ⑤污水处理，达标排放 ⑥推广节水器具 A.②④⑤⑥ B.③④⑤⑥ C.①②③④ D.②③④⑤ 近日，福建省开展“水土保持宣传日”主题活动，进一步营造全社会参与、重视和保持水土工作的良 好氛固。据此，完成下面小题。 第5页/共17页 命学科网组码 ③ 15.下图是土地资源分布情况，序号与名称对