2017秋人教版八年级地理上册学案：3.1 自然资源的基本特征

第一节 自然资源的基本特征 【学习目标】 1.初步了解什么是自然资源，以及自然资源的分类。 2.从生活、生产实例出发，了解自然资源与人类生产生活的密切联系和重要性，以及中国资源丰富、人均不足，且破坏严重的国情现状。 3.树立十分珍惜、合理利用并倡导节约资源的崭新观念，培养资源保护意识。 【学习重点】 1.会举例说明自然资源与我们日常生活、生产的联系。 2.懂得节约利用和保护资源的重要性。 【学习难点】 1.会区分可再生资源和非可再生资源，理解可再生资源如果不被合理利用和保护，也将变成非可再生资源。 2.能够根据有关数据资料概括出我国资源总量丰富、人均不足，且破坏严重的国情现状。 【学习过程】 【自学导航】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！ 一：可再生资源与非可再生资源 （1）什么是自然资源？可以分为那两大类？完成63页活动题1。 a.这些在 中对人类活动 的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等等，都是自然资源。 b.自然资源分为__________和__________，你知道什么叫可再生资源？什么叫非可再生资源（请在书本中圈画出来）？你能再举出一些例子吗？ c. 对于可再生资源，如果 ，并且注意 和 ，便能够实现 ；对于非可再生资源，我们应该 和 。 (2) 区分下列自然资源中哪些是可再生资源，哪些是非可再生资源，并说出理由。 温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊 风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩 可再生资源有________________________________，理由是___________________________。 非可再生资源有______________________________，理由是__________________________。 (3) 可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗？结合教材64页活动2题图文资料谈谈你的看法。 二：总量丰富 人均不足 阅读教材p64材料，填写下图，完成后面的思考题。 项目 土地资源 矿产资源 耕地面积 河流径流量 森林面积 总量居世界的位次 第四位 人均占有量/世界 平均水平 2/5 (1)我国自然