第3章 整式及其加减 章末小结与提升-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册数学北师大版（安徽）

数 学 7年级 上册 BS -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重难点突破 章末小结与提升 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重难点突破 考点1　列代数式及求值 1.有若干本书摆放在书架上，如果每层摆8本，可摆x层，且余下6本无处可摆；如果每层摆12本，可摆(x－1)层，且最后1层少于12本，则最后一层摆放( ) A.(18－4x)本 B.(6－4x)本 C.(30－4x)本 D.(18－8x)本 C 重难点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重难点突破 2.某校组织若干师生到活动基地进行社会实践活动，若学校租37座的客车x辆，则余下6人无座位；若租45座的客车则少租1辆，并且最后一辆车没坐满，则最后一辆45座客车的人数可表示为　 　.  96－8x　 重难点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重难点突破 3.一个用长为x cm的铁丝围成的正方形，将它按如图所示的方式向外等距离扩2 cm，得到新的正方形，则这根铁丝需要增加　 　cm.  16　 重难点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重难点突破 4.某商店有一种商品每件成本为a元，按成本价增加20%定为售价，售出80件后，由于库存积压降价，打八五折出售，又售出120件. (1)求该商品降价后每件的售价为多少元. (2)售完200件这种商品共盈利多少元? 重难点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重难点突破 解：(1)(1+20%)a×0.85＝1.02a(元). 答：该商品降价后每件的售价为1.02a元. (2)20%a×80+(1.02a－a)×120＝16a+2.4a＝18.4a(元). 答：售完200件这种商品共盈利18.4a元. 重难点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重难点突破 考点2　整式的相关概念 5.代数式a+3，7mn，，π，，xy+x+y中，整式有( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 C 重难点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重难点突破 6.请写出一个系数为负数，次数为5的关于x，y的单项式：　 　.  7.[分类讨论思想]已知多项式－7ambn+5ab2－1(m，n为正整数且m＞1)是按a的降幂排列的四次三项式，则(－n)m的值为　 　.  －1或4　 －x2y3(答案不唯一)　 重难点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重难点突破 考点3　整式的加减 8.下列各组中，不是同类项的是( ) A.52与25 B.－ab与ba C.0.2a2b与－a2b D.a2b3与－a3b2 D 重难点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重难点突破 9.王老师在黑板上书写了一个正确的演算过程，随后用手掌捂住了一个二次三项式，如图所示，则所捂的多项式为( ) A.5a2－a－8 B.5a2+3a－8 C.5a2－a+6 D.－5a2－3a+8 B 重难点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重难点突破 10.已知无论x，y取何值，多项式(2x2－my+12)－(nx2+3y－6)的值都等于定值18，则m+n等于( ) A.5 B.－5 C.1 D.－1 D 重难点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重难点突破 图1　　图2 11.[2022·合肥高新区期末]如图1，将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小长方形，得到一个“ ”形的图案，如图2所示，则这个“ ”形的图案的周长可以表示为( ) A.4a－8b B.8a－4b C.8a－8b D.4a－10b B 重难点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重难点突破 12.先化简，再求值： (1)3(2a2－3b)－(a2－4b+1)，其中a＝－1，b＝1； 解：原式＝5a2－5b－1. 当a＝－1，b＝1时，原式＝－1. (2)2(x2y+xy2)－2(x2y－1)－3(xy2+1)，其中x＝2022，y＝－1