6.1 数据的收集-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册数学北师大版（安徽）

数 学 7年级 上册 BS -- 6.1　数据的收集 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 6.1　数据的收集 -- 6.1　数据的收集 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点1　数据的收集方式 1.获取数据的常用方式有( ) ①调查；②试验；③查阅报纸或文献资料；④互联网查询. A.①② B.①③ C.③④ D.①②③④ 限时：15分钟 D 基础巩固 -- 6.1　数据的收集 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 2.为了调查某校学生学业负担是否过重，选用下列哪种方式最恰当( ) A.查阅文献资料 B.对学生进行问卷调查 C.上网查询 D.对校领导进行问卷调查 B 基础巩固 -- 6.1　数据的收集 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点2　设计调查问卷 3.设计调查问卷时要注意( ) ①问题应尽量简明； ②不要提问被调查者不愿意回答的问题； ③提问不能涉及提问者的个人观点； ④提供的选择答案要尽可能地全面； ⑤问卷应简洁. A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.①②③④⑤ D.①⑤ C 基础巩固 -- 6.1　数据的收集 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 4.为了获得某地区中学生视力状况的数据，小明在调查问卷中，提出了如下四个问题，你认为不恰当的问题是( ) A.在你看书时，眼睛与书本的距离 B.你学习时使用的灯具 C.你喜欢吃的食物 D.你是否躺着看书 C 基础巩固 -- 6.1　数据的收集 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 5.小军为了解同学们的课余生活，设计了如下的调查问卷(不完整)：   他准备在“①看课外书；②做体育运动；③做手工；④踢足球；⑤看小说”中选取三个作为该问题的备选答案，选取合理的是( ) A.①②③ B.①④⑤ C.②③④ D.②④⑤ A 基础巩固 -- 6.1　数据的收集 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点3　数据的收集步骤及表示 6.对数据的收集调查，一般可分为以下六个步骤，正确的顺序是 　 　.(将字母按顺序写出即可)  A.明确调查问题 B.记录结果 C.得出结论 D.确定调查对象 E.展开调查 F.选择调查方法 ADFEBC　 基础巩固 -- 6.1　数据的收集 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 7.为了考查4名篮球运动员投篮的命中率，让每名运动员投篮10次. (1)你认为需要获取什么数据? 　 　.  (2)记录员用记“正”字的方法记下这4名运动员投篮10次的命中次数如下： 每名运动员投篮10次命中的次数　 基础巩固 -- 6.1　数据的收集 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业   甲 乙 丙 丁 命中次数 命中率 100% 10 80% 60% 90% 请将数据整理后填入下表. 9 6 8 基础巩固 -- 6.1　数据的收集 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 8.下列获取数据的方式错误的是( ) A.了解本班学生的身高用测量方式 B.快速了解历史资料情况用观察方式 C.抛硬币看正反面的次数用试验方式 D.了解全班同学最喜爱的体育活动用访问方式 限时：10分钟 B 能力提升 -- 6.1　数据的收集 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 9.为了了解全班学生对新闻( A )、体育( B )、动画( C )、娱乐( D )四类电视节目的喜爱情况，小新同学利用问卷调查，收集到某班每位同学最喜爱的节目的编号(字母)数据如下： CADAA　BABBB　ACCAA　BAACD ADBBA　BABCD　DCABC　ADADA 通过以上数据，你能获得的信息是( ) A.该班学生更喜欢动画类节目 B.该班学生喜欢新闻类节目的人数最多 C.喜欢体