内容正文:
专题2.2 圆中利用转化思想求角度(4大类题型)【题型1利用同弧或等弧转化圆周角与圆心角】
【题型2 构造圆内接四边形转化】
【题型3 利用直径构造直角三角形转化角】
【题型4 利用特殊数量关系构造特殊角转化角】
【题型1利用同弧或等弧转化圆周角与圆心角】
1.(2023•遵义模拟)如图点A,B,C在⊙O上,OA⊥OB,则∠ACB 的度数为( )
A.45° B.50° C.55° D.90°
2.(2023•绥江县二模)如图,在⊙O中,∠AOC=100°,BD平分∠ABC,则∠CBD的度数为( )
A.100° B.50° C.30° D.25°
3.(2023•青海)如图,AB是⊙O的弦,C是⊙O上一点,OC⊥AB,垂足为D.若∠A=20°,则∠ABC=( )
A.20° B.30° C.35° D.55°
4.(2023•亭湖区校级三模)如图,点A、B、C在⊙O上,若∠C=38°,则∠AOB的度数为( )
A.38° B.76° C.80° D.60°
5.(2023•天宁区模拟)如图,在⊙O中,AB∥OC,若∠OBA=40°,则∠BAC的度数是( )
A.50° B.30° C.25° D.20°
6.(2022秋•西岗区校级期末)如图,点A,B,C均在⊙O上,若∠AOB=50°,则∠ACB的度数是( )
A.25° B.50° C.75° D.100°
7.(2023•郴州模拟)如图,已知点A,B,C都在⊙O上,∠BOC=110°,则∠A等于( )
A.55° B.60° C.65° D.70°
8.(2023•金湖县三模)如图,A、B、C是⊙O上三点,若OA=AB=BC,则∠BAC的度数为( )
A.30° B.40° C.45° D.60°
9.(2023•莲湖区模拟)如图,AB是半圆O的直径,D是的中点,若∠BAC=40°,则∠DAC的度数是( )
A.20° B.25° C.30° D.35°
【题型2 构造圆内接四边形转化】
10.(2023•中山市模拟)如图,在⊙O中,AB是⊙O的直径,∠DAC=20°,弦CD=CB,则∠ADC=( )
A.100° B.110° C.120° D.150°
11.(2022秋•盘山县期末)如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∠A=60°,点E在BC的延长线上,则∠DCE的度数是( )
A.60° B.45° C.30° D.无法确定
12.(2023•长岭县模拟)如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∠B=128°,则∠AOC的度数是( )
A.100° B.128° C.104° D.124°
13.(2023•岳麓区校级模拟)如图,四边形ABCD内接于⊙O,已知点C为的中点,若∠A=50°,则∠CBD的度数为( )
A.50° B.40° C.30° D.25°
14.(2023•白山四模)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB为⊙O的直径,∠ADC=130°,连接AC,则∠BAC的度数为( )
A.30° B.40° C.50° D.65°
15.(2023•子洲县校级三模)如图,四边形ABCD内接于⊙O,若∠ABC=118°,则∠AOC的度数为( )
A.162° B.152° C.124° D.118°
16.(2023•伊通县四模)如图,点A,B,C,D是⊙O上的点,AD是⊙O的直径,若∠BCD=110°,则∠ADB的度数为( )
A.10° B.20° C.50° D.70°
17.(2023•端州区校级二模)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB为直径,BC=CD,连接AC.若∠DAB=40°,则∠B的度数为( )
A.70° B.60° C.50° D.40°
18.(2023•长春一模)如图,四边形ADBC内接于⊙O,∠AOB=122°,则∠ACB等于( )
A.131° B.119° C.122° D.58°
【题型3 利用直径构造直角三角形转化角】
19.(2023•海州区校级一模)如图,AB是⊙O的直径,C,D为⊙O上的点,且点D在上.若∠D=130°.则∠CAB的度数为( )
A.30° B.40° C.50° D.60°
20.(2023•四平模拟)如图,已知AB为⊙O的直径,∠ABD=25°,则∠BCD等于( )
A.80° B.70° C.65° D.50°
21.(2023•淮阴区二模)如图,AB为⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ADC=54°,则∠BAC的度数为( )
A.36° B.46° C.54° D.42°
22.(2023•兰山区校级模拟)如图,已知BC是⊙O的直径,点A,D在⊙O上,若∠ACB=32°,则∠ADC的大小为( )
A.68° B.62° C.58° D.