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典型应用题
第二十一节:典型应用题(六)
植树问题
01
知识全景图
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已知:三个量(总距离、株距.、棵树)中其中两个量
题目特点
求:另一个未知量
反陕封闭(不封闭)线锻长度、分割点、每酸长度之间的关系
题目本质
例:植树、锯木头、上楼梯。方阵队列等等的问题
植树问题
基本等量关系式
总距离+株距=间隔数
⊙两瑞都栽一,
棵树=间有数+1
⊙不封闭路线上植例日只有一满栽一棵树=间隔数
常见类型
白两端都不裁一
棵树=间隔数-1
白封闭路线上植树一棵树=间隔数
02
核心考向集
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考向01
在不封闭路线上植树
【例1】
园林工人在长96米的公路两边每隔6米裁一棵树(首尾都栽)现在要改成每隔4米栽一棵树.那么不用
移裁的树有多少棵?
思路引导
因为4和6最小公倍数是12,故是12的整数倍的地方不需要移动,所以求出一侧栽树的棵数再乘2.
即可得出不用移栽的树的总棵数。
正确解答:
因为4和6的最小公倍数是12,所以96÷12=8(棵)
(8+1)×2
=9×2
=18(棵)
答:不用移栽的树有18棵。
小结技法提炼
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解决这类问题的关键是要明白求4和6的最小公倍数是解决问题的关键,其次要掌握植树问题中两端都植
树的数量关系式。
【变式1】
1.园林工人在长60米的小路两边每隔5米栽一棵树(首尾都栽),现在要改成每隔4米栽一棵树,那么
不用移栽的树有多少棵?
【例2】
为了美化乡村环境,王张村准备给一条长800m的村道两侧栽树.每隔20m栽一棵(只栽一端)。一共需
要多少棵树苗?
建设社会主义新农村
思路引导。
只栽一端植树问题,公式是:植树棵数=间隔数,两侧的棵数=一侧的棵数×2,据此计算即可。
正确解答:
800÷20×2
=40×2
=80(棵)】
答:一共需要80棵树苗。
小结·技法提炼
本题主要考查植树问题,关键分清植树棵数和间隔数的关系做题.并且看清楚是路的两侧还是一侧植树。
【变式2】
2.聪聪家门前有一条长60米的小路.绿化队要在小路的两旁栽树(一端栽.一端不栽)。相邻两棵树之间
的距离是5米,一共要栽多少棵树?
重■在里重里金金至作有至作金至至金复金生重作作作里作行级至年生8作手作作手生作作作年卡华华华中中年中中华年市中年年书中年
【例3】
“一根木头要把它平均分成5段.每锯一段需要5分钟,锯完这根木头需要多少分钟?”这题属干植树问题
中的(
)。
A.两端都不栽
B.两端都栽
C.一端栽一端不栽
思路引导
锯木头,锯1次.平均分成2段:锯2次,平均分成3段.锯的次数=段数一1:属干植树问题中的两
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端都不栽.棵数=间隔数一1.锯木头的次数=段数一1,相当干植树问题中的两端都不栽的情况.列式为:
5-1=4(次),5×4=20(分钟)。
正确解答:A
小结技法提炼
本题考查植树问题的灵活运用.关键是找到植树问题与锯木头问题的相同点。
变式3】
3.把一根木头锯成6段。需要锯(
)次,如果每锯一次需要4分钟,全部锯完要花(
分钟。
考向02
在封闭路线上植树
【例4】
在一个半径为20米的圆形花坛周围栽树.每隔3.14米栽一棵树,共可以栽多少棵树?
思路引导
根据题意.先求出这个圆形花坛的周长,再求出这个周长里面有多少个3.14米,就有几个间隔.因为围成
圆圈植树时.植树棵数=间隔数,这样就求出一共可以栽的棵数。
正确解答:
3.14×20×2÷3.14
=62.8×2÷3.14
=125.6÷3.14
=40(棵)
答:一共可以裁40棵。
小结技法提炼
解决这类首先要求出在封闭的曲线上植树的数量关系:植树棵数=间隔数,其次再求出曲线的长度,结合
题目条件即可解决。
【变式4】
4.一个圆形草坪.半径20米.在草坪的外面有一条2米宽的石子路.园林局现在要在路的两侧棵每隔3.14
米栽一棵雪松,一共要栽多少棵雪松?
【例5】
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一个长方形场地四周栽树.四个顶点都栽。场地长48米、宽25.6米,间距3.2米.一共需要栽多少棵树?
思路引导
根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,求出它的周长,再除以它的间隔距离3.2。
正确解答:
(48+25.6)×2÷3.2
=73.6×2÷3.2
=147.2÷3.2
=46(棵)
答:一共需要栽46棵树。
小结技法提炼
这是一个综合性较强的题目,正确运用长方形的周长和封闭路线上植树的解题规律。在一个封闭图形里面
植树.封闭图形的周长除以间隔距离就是楂树棵数。
【变式5】
5.有一个长为40米,宽为30米的长方形池塘。要在四周插木桩建篱笆.每间隔2米插一根木桩,每个
角都插一根,共需多少根木桩?
03链接小升初
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一、选择题。