Module 12-Unit 3 Language in use （内文）-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级全一册英语同步课件PPT（外研版）

教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版（内文） 英 语 教与学 学导练 Module 12 Save our world Unit 3 Language in use ·上册· 目录 课堂小测 02 课后作业 03 01 语法聚焦 语法聚焦 构词法 在初中阶段,我们主要学习三种构词法：合成法、派生法、转化法。 构词法 举例 合成法：把两个或两个以上独立且语义不同的单词合在一起, 构成一个新词, 这种构词法叫合成法。合成法可以合成名词、形容词、副词、代词、动词等 home+work→homework hard+working→hard-working down+load→download 返回目录 构词法 举例 派生法：派生法也叫前缀、后缀构词法, 即由一个词根加上前缀或后缀构成一个新词的构成方法 1. 前缀 添加在词根前的构词部分叫前缀, 多数情况下它不改变原词的词性。常见的前缀有以下几种： （1）im-, un-, in-, dis-,non-等表示否定 （2）re-表示“重复” （3）mis-表示“错误地” （4）anti-表示“反对；防止” （5）inter-表示“相互；交互；在……之间” （1）possible→impossible, happy→unhappy, correct→incorrect, agree→disagree, smoker→nonsmoker （2）build→rebuild, use→reuse, cycle→recycle, write→rewrite （3）understand→misunderstand （4）war→antiwar （5）national→international 返回目录 构词法 举例 2. 后缀 添加在词根后的构词部分叫后缀, 多数情况下它改变原词的词性。常见的后缀有以下几种： （1）名词后缀：-er, -or, -ist, -tion, -ment等 （2）形容词后缀：-ful, -less, -able等 （3）副词后缀：-ly （4）数词后缀：-th, -teen, -ty等 （1）read→reader, visit→visitor, piano→pianist, suggest→suggestion, develop→ development （2）care→careful, use→useless, believe→ believable （3）slow→slowly （4）four→fourth, fourteen, forty 返回目录 构词法 举例 转化法：转化法是指将一种词性转化为另一种词性而词形不变的方法，转化后的词其意义往往与之前的联系密切。常见的有动词转化为名词、名词转化为动词、形容词转化为动词等 ride v. 骑；乘→n. 骑马；乘车 record n.最佳纪录→v. 记录 clear adj.（天气）晴朗的→v. （烟雾等）开始消失 返回目录 一、单项填空 （　　）1. Be _____ when you cross the street. A. careful B. carefully C. care A 返回目录 （　　）2. The man looked _____ at his brother when he was badly wounded. A. sadly B. sadness C. sad （　　）3. When the teacher praised him for working out the physics problem, Tom looked _____. A. proudly B. pride C. proud A C 返回目录 （　　）4. There were _____ fish in the river in South America. A. danger B. dangerous C. endanger （　　）5. Can you write a _____ passage in English? A. 600 words B. 600-words C. 600-word B C 返回目录 二、用所给单词的适当形式填空 6. Tom thinks people will help him if he asks for help __________ （polite）. 7. Cats and mice hav