第5单元 第1章 第7节 哺乳动物-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级上册生物课时通(人教版)

年级上册·P 生 物 第五单元　生物圈中的其他生物 第一章　动物的主要类群 第七节　哺乳动物 ⁠ 一、哺乳动物的主要特征 1.哺乳动物的形态结构及生理功能 （1）体表：除了鲸等少数水生种类的体毛退化外，哺乳动物的体表都 　被毛　⁠。 （2）体温： 　恒温　⁠动物。 （3）生殖发育： 　胎生　⁠、 　哺乳　⁠，提高了后代的 　成活率　⁠。 被毛 恒温　 胎生　 哺乳　 成活率　 （4）牙齿分化： 牙齿分化既提高了哺乳动物 　摄取食物　⁠的能力，又增强了对食物的 　消化　⁠能力。 （5）神经系统和感觉器官：高度发达，能灵敏地感知 　外界环境　⁠的变化，增强了对环境的适应能力。 摄取食物　 消 化　 外界环境　 2.哺乳动物的主要特征 主要特征 （2）有害 ①鼠类猖獗会对 　农、林、牧　⁠业造成危害，有时还会传播疾病； ②措施：对这些动物进行 　合理防控　⁠是必要的。 农、林、牧　 合理防控　 二、哺乳动物与人类生活的关系 3.（1）有益 ①人类食物中 　动物蛋白　⁠的重要来源； ②野生动物维持 　生态系统　⁠的稳定； ③ 　导盲犬　⁠、 　警犬　⁠、军马等是人类的得力助手。 动物蛋白　 生态系统　 导盲犬　 警犬　 ⁠ 知识点1　哺乳动物的主要特征 1.下列都属于哺乳动物的一组是（　B　） A.家鸡和青蛙 B.狮子和斑马 C.杜鹃和鹦鹉 D.兔子和鲤鱼 2.家兔、宠物狗等哺乳动物的体表一般都具有发达的体毛，其主要作用是（　B　） A.防御 B.保温 C.保护 D.伪装 B B 3.哺乳动物后代的成活率大大提高，其主要原因是（　C　） A.体温恒定 B.大脑发达 C.胎生、哺乳 D.活动范围大 4.（2022·鞍山中考）下列关于大熊猫主要特征的叙述不正确的是（　C　） A.胎生 B.用肺呼吸 C.体温不恒定 D.哺乳 C C 5.“冰墩墩”是2022年北京冬季奥运会的吉祥物。“冰”象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点，“墩墩”意喻敦厚、敦实、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着奥林匹克精神。下列关于熊猫特征的描述错误的是（　D　） A.体温恒定 B.牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化 C.用肺呼吸 D.体表被覆羽毛 D 知识点2　哺乳动物与人类生活的关系 6.（西安长安区期中）下列关于哺乳动物与人类生活的关系，叙述错误的是（　C　） A.为人类提供食品及药材 B.具有一定的科学研究价值 C.所有哺乳动物对人类有益无害 D.能维持生态系统的稳定性 C ⁠ 7.（娄底中考）海洋馆关于海豚的介绍，可能不实的是（　D　） A.胎生 B.哺乳 C.体温恒定 D.可连续潜水数天而不必浮出水面 8.海豹、海豚、鲸等都是生活在海洋中的哺乳动物，它们的呼吸方式是（　B　） A.用鳃呼吸 B.用肺呼吸 C.用气囊呼吸 D.用皮肤呼吸 D B 9.下列关于哺乳动物生殖方式的描述，正确的是（　D　） A.胎生、哺乳是哺乳动物的特征，与适应环境无关 B.哺乳是雄性个体哺育后代的一种重要方式 C.胎儿在母体的子宫内发育，不受外界环境的影响 D.提高了后代的成活率，有利于适应外界环境 10.（焦作武陟县期中）下列有关东北虎的叙述正确的是（　C　） A.体表被毛，利于减少体内水分蒸发 B.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化且门齿发达，与食性相适应 C.体温恒定，增强了其对寒冷环境的适应能力 D.雌性用乳汁哺育后代，提高了产仔率 D C 11.蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳动物，主要理由是（　D　） A.蝙蝠能用超声波定位 B.蝙蝠能滑翔 C.蝙蝠四肢有爪 D.蝙蝠有胎生、哺乳的特征 D 12.（2022·长沙中考）“候鸟的欢歌、麋鹿的倩影、江豚的微笑”展示出洞庭湖生态保护区的勃勃生机。其中的麋鹿和江豚为哺乳动物，它们与候鸟的区别是（　C　） A.体内有脊椎骨组成的脊柱 B.体温恒定 C.胎生、哺乳 D.用肺呼吸 C 13.（咸宁中考）以下关于哺乳动物的叙述，不正确的是（　A　） A.哺乳动物对人类有很多用途，不需要对它们进行防控 B.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 C.哺乳动物高度发达的神经系统和感觉器官，适应了复杂多变的环境 D.哺乳动物可以维持恒定的体温，是恒温动物 14.下列有关哺乳动物与人类关系的描述，不正确的是（　D　） A.家畜是人类食物中动物蛋白的重要来源 B.野生动物在维持生态系统的稳定性中起着重要作用 C.导盲犬、军犬、军马等是人类的得力助手 D.鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，要彻底消灭它们 A D 15.如图是比较三种动物特征的示意图，其中三者的交叉部分1表示（　D　） A.用鳃呼吸 B.卵生 C.体温恒定 D.体内有脊柱 D 16.某同学做了一个实