第2单元 第1节 运动的水分子-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级全一册化学课时通(鲁教版五四制)

年级全·鲁教版 化 学 第二单元　探秘水世界 第一节　运动的水分子 ⁠ 一、水的三态变化 1.水是由 　水分子　⁠聚集而成的，当水由固态变为液态，再由液态变为气态时，水分子的 　数目　⁠和 　大小　⁠不会变化，变化的只是水分子之间的 　间隔和排列方式　⁠。 水分子　 数目　 大小　 间隔和排列 方式　 （1）水的汽化和液化 （2）水的凝固：水凝固时，水分子自身能量降低，运动减慢，由无序排列变为 　有序排列　⁠。 有序排列　 2.水的三态变化的原因 二、分子 1.分子是构成物质的一种基本粒子，它们都是由 　原子　⁠构成的。 2.分子的质量和体积都 　很小　⁠，相互之间有 　间隔　⁠，存在着 　相互作用　⁠，自身有 　能量　⁠，总在不断地运动。 原子　 很小　 间隔　 相互作用　 能量　 ⁠ 知识点1　水的三态变化 1.物质的三态变化，主要是由于（　D　） A.粒子大小发生改变 B.粒子质量发生改变 C.变成了新粒子 D.粒子间的间隔发生改变 D 2.（2022·烟台海阳期中改编）在水变成水蒸气的过程中，发生变化的是（　C　） A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔 D.分子大小 3.如图所示描述的是水发生某种变化的微观实质，其所描述的变化是（　D　） A.液态水结冰 B.水的蒸发 C.水的分解 D.冰的融化 C D 知识点2　分子 4.以下事例能最明显地说明分子间的间隔可以改变的是（　A　） A 5.公园里能闻到花香，合理的解释是（　B　） A.分子体积变大 B.分子在不断地运动 C.分子数目变多 D.分子发生了分解 B ⁠ 6.太阳能吸附式空气取水器可用于野外获取淡水，工作原理如图。说法错误的是（　C　） A.该过程发生了物理变化 B.冷凝过程中分子间隔发生变化 C.该过程中水分子本身发生了变化 D.该方法可缓解淡水资源匮乏问题 C 7.下列现象用分子的相关知识解释，正确的是（　A　） A.缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断地运动 B.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大 C.水降温会结成冰，是因为结冰时水分子静止不动 D.将石块研磨成粉末，说明分子变小了 A 8.提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如图所示。下列选项最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是（　C　） C 9.（2022·烟台莱州期末改编）冬季，室内采暖往往会导致空气过于干燥。因此，人们常用加湿器或在角落里放一盆水来增加空气的湿度，下列说法正确的是（　A　） A.湿度增加说明水分子在不断运动 B.湿度增加是因为水分子的体积变大了 C.水蒸发的过程中水分子的质量发生了改变 D.液态水能变为水蒸气，说明水是由分子构成的 A 10.（2022·淄博周村期中）某化学兴趣小组为探究分子的运动情况，在T形管的粗玻璃管里，固定一根湿润的酚酞滤纸条，完成下列实验。 实验一：将浓氨水加入左侧试管中，3分钟后观察到ba段滤纸条先变红。 实验二：换一根湿润的酚酞滤纸条，微微加热试管，发现ba段滤纸条更快变红。下列说法错误的是（　A　） A.该实验可以得出分子的质量很小的结论 B.实验一和实验二对比说明温度升高，分子运动速率加快 C.滤纸条变红有可能发生了化学变化 D.该实验中气球的作用可能是为了缓冲气压 A ⁠ 11.小明学习了分子的性质后做了如图所示实验，请回答问题： （1）某教材实验（如图甲所示）：该实验可以观察到的实验现象是 　烧杯B中的溶液变红　⁠；实验结论可以说明的分子性质是 　分子在不断地运动　⁠。（提示：浓氨水易挥发，能使酚酞试液变红色） （2）改进实验：先在一支试管中装一半红墨水，再在液面上注满酒精（缓缓注入，使其有明显分层），加盖密封后静置，30日后再观察，现象如图乙所示。此实验还可以说明的分子性质是 　分子间有间隔　⁠。 烧杯B中的 溶液变红　 分子在不断地运动　 分子间有间隔　 $$