第4单元 第13课 五四运动-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级上册历史课时通(统编版)

年级上册·RJ 历 史 第四单元　新民主主义革命的开始 第13课　五四运动 ⁠ 知识点1　五四运动的爆发 1.（2022·六盘水中考）图中的文字最能反映五四运动的（　A　） A.原因 B.影响 C.意义 D.性质 A 2.（2022·攀枝花中考）1919年5月3日晚，北京各高校学生代表上千人集会，血书“还我青岛”，群情激愤；5月4日，学生齐聚天安门游行示威。材料表明五四运动中（　C　） A.工人阶级成为主力 B.商人市民纷纷响应 C.青年学生充当先锋 D.中共发挥领导作用 C 3.政治漫画将过去的人、事以精妙的艺术形式进入了人类记忆的空间。下面漫画反映的事件是（　C　） A.义和团运动 B.辛亥革命 C.五四运动 D.新文化运动 C 知识点2　五四运动的扩大 4.（2023·北京海淀期末）1919年6月，北京《晨报》以《破天荒之工人总同盟罢工》为题，对上海工人声援北京学生运动，发起声势浩大的罢工事件进行了报道。该报道可用于研究（　D　） A.二次革命 B.护国战争 C.护法运动 D.五四运动 D 5.1919年6月的英国《泰晤士报》评论说，巴黎和会与其说引起了中国学生争取国权运动，不如说它是近代中国人第一次对西方人说“不”的国际会议。这主要是因为（　B　） A.巴黎和会促使中国新民主主义革命的到来 B.中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字 C.五四运动迫使北洋政府废除了“二十一条” D.中国在巴黎和会上收回了山东主权 B 知识点3　五四运动的历史意义 6.这场运动是“中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义”。“这场运动”指的是（　D　） A.太平天国运动 B.义和团运动 C.新文化运动 D.五四运动 D 7.五四运动“实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒”，这一论断揭示出五四运动（　C　） A.拯救了中华民族的危亡 B.沉重打击了清政府统治 C.促进了民众的思想启蒙 D.改变了中国的社会性质 C ⁠ 8.北京大学平民教育演讲团成立于1919年3月，宣讲的题目有“赌博之害”等，后来增加了“为什么要爱国”“青岛问题”等。这一变化是由于（　A　） A.当时外交时局变化发展 B.工人阶级登上政治舞台 C.民众民族意识不断增强 D.马克思主义的广泛传播 A 9.下面是沈伯尘先生于20世纪前期所作的一幅名为《山东·青岛》的漫画。与漫画主题相关联的历史事件是（　B　） A.甲午中日战争 B.五四运动 C.义和团运动 D.八国联军侵华 B 10.某组同学进行关于五四运动的研究学习，检索以下资料，其中具有史料价值的有（　B　） ①照片：1919年拍摄，照片中学生手持标语“取消二十一条”　②刊物：2019年发行的“传承五四精神”纪念特刊，刊登了面向北京各大高校的学生征文　③回忆录：《顾维钧回忆录》第二卷，记录了顾维钧1912—1922年担任中国外交官的经历　④油画：1996年绘制的油画《还我青岛》，画卷中的学生手持标语“还我青岛” A.①② B.①③ C.②③ D.①④ B 11.“五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来的第一次觉醒”“由于那个时期新的社会力量的生长和发展，中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现一个壮大了的阵营，这就是中国的工人阶级、学生群众和新兴的民族资产阶级所组成的阵营……”这些论断说明了（　D　） A.五四运动实现了工农联盟 B.五四运动使民主革命进入新阶段 C.资产阶级民主革命的彻底性 D.五四运动有广泛的群众基础 D 12.1919年五四运动大事记（部分）表所示，材料体现这场运动具有（　C　） 时间 大事 5月5、6日 北京总商会为学生被捕之事召开紧急会议，决心以实力赞助学生 5月7日 上海举行国民大会。天津、南京等城市群众也先后集会声援北京爱国学生 5月20日 北京、武汉等地商界议决抵制日货办法 6月5日 上海工人开始罢工，要求释放被捕学生，罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应 C A.彻底性 B.革命性 C.广泛性 D.进步性 13.“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被逮学生释，工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。”这段材料说明五四运动中（　C　） A.青年学生成为运动的主力 B.共产党的领导成为获胜的关键 C.无产阶级显示了巨大的力量 D.北洋军阀政府已经土崩瓦解 C 14.（2022·河北中考）1920年7月，一些日本议员针对五四运动以来中国留日学生问题，在向国会提出的《关于中华民国留日学生之质询书》中说：“来日之中华民国留学生们归国之后，多成