第2单元 第6课 戊戌变法-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级上册历史课时通(统编版)

2023-08-30
| 14页
| 135人阅读
| 1人下载
教辅
山东荣景教育科技股份有限公司
进店逛逛

内容正文:

年级上册·RJ 历 史 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第6课 戊戌变法 ⁠ 知识点1 康有为与公车上书 1.历史学家胡绳在评价某一历史事件时说道:“千余名为求官而来的‘三分钟慷慨派’在已成定局的悲剧面前,以‘成事不说’为由纷纷散去。但是,他们共同签名的激扬文字却流传甚广,以致成为一场‘现代化’运动的先声。”在此他强调的是( B ) A.民族危机的加剧激发了民族凝聚力 B.公车上书揭开了变法运动的序幕 C.百日维新起到了思想启蒙的作用 D.戊戌政变六君子为民请命慷慨激昂 B 2.近代中国许多报刊在传播新思想、新知识方面发挥了重要作用。如图所示报刊主要宣传了哪种新思想( A ) A.维新思想 B.儒家思想 C.近代科学 D.法家思想 A 知识点2 百日维新 3.在时政危局的刺激和康有为等人的感召下,年轻的光绪帝下令支持变法,其根本目的是( B ) A.抵制外国侵略 B.维护清朝统治 C.镇压农民起义 D.发展资本主义 4.1898年清政府发布谕令:“图治之法,以农为体,以工商为用……兼采中西各法,讲求利弊,有能创制新法者,必当立于优奖。”清政府在这一谕令中( A ) A.鼓励发展工商 B.照搬西方模式 C.主张重农抑商 D.宣扬中国传统 B A ⁠ 5.“臣窃闻东西各国之强,皆以立宪法、开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。”这一主张反映了中国近代史上哪一派别的观点( C ) A.地主阶级顽固派 B.地主阶级洋务派 C.资产阶级维新派 D.资产阶级革命派 C 6.“甲午战败损失惨,洋务运动弊端显。中国面临被瓜分,民族危机特空前。”这首歌谣描写的是( B ) A.《南京条约》的影响 B.戊戌变法的背景 C.洋务运动的背景 D.《马关条约》的影响 B 7.(2022·宁夏中考)1898年,严复翻译赫胥黎的《进化与伦理》,结合中国的时政分析,出版了《天演论》。该书宣传“物竞天择”的生物进化理论,将进化论的范围扩展到社会演变。严复旨在 ( B ) A.阐述技术革新的迫切性 B.论证维新变法的合理性 C.鼓吹民主共和的必要性 D.强调民主科学的进步性 B 8.《戊戌政变记》中记载:“人人封章,得直达于上(皇帝),举国鼓舞欢蹈,争求上书,民间疾苦,悉达天听,每日每署封章皆数十,上(皇帝)鸡鸣而起,日晡乃罢,览阅奏章,犹不能尽。”以上情境的出现是因为( B ) A.废除八股,改试策论 B.允许官民上书言事 C.裁减绿营,训练新式军队 D.改革财政,编制国家预算 B 9.唐德刚在《从晚清到民国》中指出,“康有为是近代中国‘现代化运动’这场‘接力赛’中,第一个‘接棒’跑其‘第二段’的短跑健将”。康有为在“第二段”的主要活动是( B ) A.查禁鸦片,虎门销烟 B.力陈变法,推行维新 C.自强求富,创办企业 D.抵抗侵略,黄海大战 B 10.北京大学教授在评价戊戌变法时指出:“‘百日维新’虽然失败了,但它毕竟触动了传统的中国政治体制,为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动,从现代化的进程看,都与戊戌变法有着历史的连续性。”由此可见,作者认为戊戌变法( D ) A.实现了中国政治现代化 B.改变了中国政治体制 C.与中国历次革命均有关 D.有益于中国政治民主化 D 11.阅读下列材料,回答问题。 材料一 兄长(推行变法)规模太大,包揽太多,参与人员太少……皇上又无实权,变法如何能够成功。 ——康广仁(康有为之弟)   1898年康有为只有40岁,而他的主要支持者梁启超才25岁,两人以前都没有在政府供职的经验。康有为对现实政治没有太多认识,也没有运用过政治权势。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 材料二 1899 年康有为回忆“公车上书”时说:“5月1日联合十八省举人上万言书,请拒和、迁都、变法,但5月2日都察院以条约已盖皇帝玉玺印,无法挽回,却不收。” ——摘编自康有为《康南海自编年谱》   当代学者茅海建查阅清朝军机处《上谕档》《电报档》《宫中电报电旨》等档案研究认为,康有为组织的十八行省公车联名上书,并非都察院不收,而是康有为根本没有去送。 ——摘编自茅海建《戊戌变法史事考二集》 (1)根据材料一,分别概括二人关于维新变法失败的原因分析。 康广仁:维新派改革涉及范围广;缺乏群众基础;光绪皇帝软弱无实权;对政治形势认识不清。徐中约:康有为等人缺乏政治实践经验。(意思相近即可) (2)根据材料二,指出关于“公车上书”事件记述的矛盾之处,结合材料及所学知识分析哪种记述更为可靠。 矛盾之处:康有为个人回忆反映当时都察院拒收联名上书,而学者茅海建通过档案研究认为,康有为根本没送十八行省公车联名上书。康有为个人回忆更可靠。理由:回忆录是记述者本人作为亲历者,对

资源预览图

第2单元 第6课 戊戌变法-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级上册历史课时通(统编版)
1
第2单元 第6课 戊戌变法-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级上册历史课时通(统编版)
2
第2单元 第6课 戊戌变法-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级上册历史课时通(统编版)
3
第2单元 第6课 戊戌变法-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级上册历史课时通(统编版)
4
第2单元 第6课 戊戌变法-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级上册历史课时通(统编版)
5
第2单元 第6课 戊戌变法-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级上册历史课时通(统编版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。