内容正文:
冬天气温很低!碳酸钠的溶解度也变小!湖水中溶解不了的碳酸钠就会成为天然碱块析出#等到夏
秋季节!气温高了!碳酸钠的溶解度增大了!就全部溶于湖水中了#
单元小结
6789:;
常
见
的
酸
和
碱
酸及其性质
常见的酸
浓盐酸&无色液体!具有
!!!!!
气味!有
#!!!!
性
浓硫酸
无色液体!具有强烈的
"!!!!
性!有
$!!!!
性
稀释&一定要把
%!!!!
沿器壁慢慢注入
&!!!!
中!
并不断
'
4
-
.
/
!!!!
酸的化学性质
能使紫色石蕊溶液
(!!!!
能与某些金属氧化物反应!生成
)!!!!
能与部分金属反应!生成
*!!!!
能与部分盐反应!生成
+,-
-
.
/
-
.
/
!!!!
碱及其性质
常见的碱
氢氧化钠
俗称&烧碱"
+,.!!!!
或
+,/!!!!
易吸收水分!可作
+,0!!!!
!
-
.
/
有腐蚀性
氢氧化钙
是熟石灰或
+,1!!!!
的主要成分
可由生石灰制取!反应的化学方程式为
+,6
-
.
/
-
.
/
!!!!
碱的化学性质
能使紫色石蕊溶液
+,7!!!!
!使无色酚酞溶液
+,8!!!!
能与某些非金属氧化物反应!生成
+,9!!!!
能与部分盐反应生成
+:;!!!!
和
+:-
-
.
/
-
.
/
!!!!
溶液的酸碱性
常见的酸碱指示剂有
+:.
和
+:/
酸碱性强弱
M
1
#
!
的溶液呈
+:0!!!!
!
M
1
越小!
+:1!!!!
M
1
"
!
的溶液呈
+:6!!!!
!
M
1
越大!
+:7!!!!
M
1(!
的溶液呈
+:8
-
.
/
-
.
/
!!!!
酸碱中和反应
实质&
+:9!!!!
与
+<;!!!!
结合生成水分子$
1
&
0
%
4
-
.
/
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
&
&
&
&
&
&
&
&
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
%
%
%
%
%
%
%
%
应用
!
刺激性
!#
挥发
!"
腐蚀
!$
吸水
!%
浓硫酸
!&
水
!'
搅拌
!(
变红
!)
盐和水
!*
盐和
氢气
!+,-
新的酸和新的盐
!+,.
火碱
!+,/
苛性钠
!+,0
干燥剂
!+,1
消石灰
!+,6
,/0C1
&
000
0
,/
$
01
%
&
!+,7
变蓝
!+,8
变红
!+,9
盐和水
!+:;
新的盐
!+:-
新的碱
!+:.
紫色石蕊溶液
!+:/
无色酚酞
溶液
!+:0
酸性
!+:1
酸性越强
!+:6
碱性
!+:7
碱性越强
!+:8
中性
!+:9
氢离子$或
1
C
%
!+<;
氢氧根离
子$或
01
D
<=>?@A
+#$% mn'o*c34
!$
$益阳中考%下列试剂中!能将稀硫酸和
./
&
J0
)
溶液鉴别出来的是 $
!!
%
*$
酚酞溶液
!
+$
稀盐酸
!
,$./,2
溶液
!
-$=
&
,0
'
溶液
"$
$常州中考%'化学棋(游戏
规则&
!
每粒棋子代表一
种物质+
#
吃子&所选棋子
能与棋盘$如图%中的某棋
子发生反应!则棋盘中的
该棋子被吃掉+
"
连吃&前一次反应的生成
物能与另一棋子发生反应时!则该棋子也被
吃掉#若一次就可连续吃掉棋盘上的所有
棋子!应选择的棋子是 $
!!
%
*$:
4
!
+$0
&
!
,$,/
$
01
%
&
!
-$./,2
#$
将稀盐酸分别滴入盛有不同物质的试管中!
如下图所示#
$
%
%不能发生反应的是
!
$填字母!下同
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
'
%#
#'
!yHI$mn'oFz
人与食盐!日本人均摄入食盐量是美国的
&
3
)
倍!日本患高血压的人几乎占全国人口的
%
)
?
#以大
量的咸鱼&腌菜&酱油为食盐基础的日本东北部!有
)3#
的人患高血压病#$待续%
$
&
%有气泡产生的是
!!!!
#
$
'
%溶液能变成浅绿色的是
!!!!
#
$
)
%生成蓝色溶液的是
!!!!
#
$
"
%溶液变成红色的是
!!!!
#
+#&% mn'z*c34
$$
$南宁中考%下列有关氢氧化钠的说法错误
的是 $
!!
%
*$
氢氧化钠俗称烧碱
+$
氢氧化钠有强烈的腐蚀性
,$
氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体
-$
氢氧化钠可用于制肥皂"洗涤剂"造纸"纺
织工业等
%$
$宁夏中考%归纳总结是学习化学的一种方
法#莉莉整理的氢氧化钠的化学性质如图#
结合此图回答下列问题&
$
%
%氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应!
露置在空气中易变质!反应的化学方程式