第一单元 第三节 物质的溶解性-【练测考】2023-2024学年九年级全一册化学（鲁教版）五四学制

原来!在河两岸的土壤和河床的土壤中含有许多的原糖结晶体!这些结晶体是构成糖的主要成分之 一!它易溶解于河水中#当地的居民既可以喝这些美味的甜水!还可以用它来浇庄稼# $0&"12'!34 !"#$ !"#$% %&` !$ 溶解性及其影响因素! $ % %溶解性!溶解性是指 ! # $ & %影响因素!影响物质溶解性的因素有 !!!! 和 !!!! # "$ 固体的溶解度! $ % %概念!在 !!!! 下!某固体物质在 ! 溶剂$通常为水%里达到 !!!! 状态时所 溶解的质量# $ & %溶解度的'四要素( ! 条件& !! !! $决定性因素%# # 标准& !!!! 4 水# " 状态&达到 !!!! 状态# $ 实质& !!!! 的质量!单位一般是 4 # $ ' %影响因素!内因是溶质"溶剂的性质+外 因是 !!!! # #$ 气体的溶解度! $ % %概念!一定压强"一定温度下 !!!! 水 中最多溶解气体的 !!!! # $ & %影响因素!气体的溶解度与压强和温度 有关+ 规律!气体的溶解度随压强增大而 !!!! !随 温度升高而 !!!! %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% & & & & & & & & & & & %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% % % % % % % % % % % % # 温馨提示! 固体物质的溶解度只受温度的影响 $%搅拌只能加速固体物质的溶解速率!但不 能改变物质的溶解度# $ & %增大溶剂的量!溶解在其中的溶质也会相 应的增加!但溶解度不会增大# !"#&% %&`ab*cdV !$ 溶解度曲线! $ % %概念!用纵坐标表示 !!!!!!! !横 坐标表示 !!!! !得到物质的溶解度随温 度变化的曲线# $ & %意义!溶解度曲线表示物质的溶解度随 温度的变化情况# ! 大多数物质的溶解度随温度的升高而 !!!! !如 =.0 ' # # 少数物质的溶解度受温度变化的影响 !!!! !如 ./,2 # " 极少数物质的溶解度随温度的升高而 !!!! !如 ,/ $ 01 % & # "$ 溶解度与溶解性的关系# "*< $! %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %温馨提示! 溶解度曲线的点%线 $%点* ! 曲线上的'点(表示在某温度时!该物质的 !!!! # # 曲线上方的'点(表示该温度下的 !!!! 溶液# " 曲线下方的'点(表示该温度下的 !!!! 溶液# $ 曲线的'交点(表示在某温度时!两物质的 溶解度 !!!! # $ & %线*曲线表示物质的溶解度随温度的变化 而变化的情况#曲线变化幅度大!说明溶解 度受温度影响大"曲线变化比较平坦!说明溶 解度受温度影响小# #$ 结晶! $ % %概念!固体物质从它的饱和溶液中以 !!!! 的形式析出的过程# $ & %结晶的方法! ! 降温结晶$冷却热饱和溶液%&适用于溶解 度受温度变化影响 ! ! ! ! 的物质!如 =.0 ' 等# # 蒸发结晶&适用于溶解度受温度变化影响 !! !! 的物质!如 ./,2 ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' # ) !CHI$%$/ 沸腾的可乐!先把三颗掰碎的曼妥思脆皮软心珠薄荷糖放到一瓶刚打开瓶盖的 & 升装可口可乐瓶 中!然后迅速将一个一次性纸杯倒扣在瓶口上#$待续% %&'( !"#$% %&` !$ 下列措施能改变某固体物质的溶解度的是 $ !! % *$ 搅拌 +$ 增加溶质 ,$ 加热 -$ 把溶质研细 "$ $东营中考%夏季!鱼虾养殖池内常设置一些 水泵!把水喷向空中!从化学角度分析!喷水 的目的是 $ !! % *$ 降低养殖池内水的温度 +$ 增大与空气的接触面积!便于氧气溶解 ,$ 增加观赏性 -$ 便于太阳照射!杀灭水中的病菌 #$ 下表是氯化钠"氯化铵在不同温度时的溶解度# 温度) < 3 &3 )3 ?3 A3 溶解度) 4 氯化钠 '"$! '?$3 '?$? '!$' 'A$) 氯化铵 &@$) '!$& )"$A ""$& ?"$? $ % % &3< 时!氯化铵的溶解度是 !!!! 4 # $ & % )3<