《第九章 压强》基础过关检测 -2022-2023学年教科版物理八年级下册

2023-08-30
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《第九章压强》基础过关检测(含答案) 二、基础部分 1.压力是指 的力,压力的方向 ,压力的作用点在 (桌面、地面、墙面、斜面上),而重力的方向 重力的作用点在物体本 身的 上。会画斜面上的压力、重力、支持力、摩擦力。 在水平面时,压力的大小等于物体的 (即F周= 2.在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,用几块相同的砖和三块相同的海绵作为实验的器材,并 做了如图所示的实验: 甲 (1)实验中是用 (不是凹陷面积)来比较压力的作用效果。 (2)分析比较甲、乙两图得出: (3)分析比较甲、丙两图得出: (4)根据(2)、(3)的结果可以得出:压力的作用效果跟 和 有关。 做探究实验愿的注意事项: ①注意是探究什么的实验,解题必须围绕 ②写结论不能说与什么有关,而要写 比如不能说压力的作用效果与压力有关,应 该说压力越大,压力的作用效果越明显。 ③写结论还要写上 比如上句结论缺少受力面积相同时这一条件。 3.压强是描述 的物理量,任何物体能承受的 (不是 )都有一 定的限度,超过这个限度,物体就会损坏。载重汽车容易压坏路面,是因为超过了路面承受的最大 而不是超过了最大 4.压强公式为 单位是 其物理意义为 5.生活中主要是在 定时,通过改变 来增大或减小压强的,即受力面积大, 压强 6.液体压强的特点:液体对容器的 和 都有压强:液体内部向 都有压 强,压强随深度的增加而 在同一深度,液体向各个方向的压强都 7,液体压强产生的原因是液体有 能 (对侧壁有 )。大气压产生的 原因与液体压强相同,是由于 和具有 8.液体压强公式是 , 其中p代表 ,h代表 液体深度是指液体内部某点到液 体 的 距离。此公式表明,液体压强的大小与液体的 有关,而 与液体的 都没有关系。 第1页共6页 9.上端 ,底部 的容器叫连通器,连通器中水不流动,各容器中的水面总是 的。如果连通器左右两边装入水和另一种液体,底部用纸片相隔,用刻度尺测得两种液体的 后, 利用左右液体压强相等列方程,可计算另一种液体的密度(测液体密度方法之一)。 10.(1)水壶、船闸、水塔和自来水管、锅炉水位计、洗脸盆下方U形管是利用 原理。 (2)活塞式抽水机、人吸饮料、塑料挂衣钩、注射器吸取药液是利用 原理。 (3)飞机机翼、火车站安全线、轿车尾部导流器、高速列车窗是利用流体 和 的关 系。 注意:是坝和压强计U形管都不是利用 ,而是 ,高压锅也不是利用 工作的, 而是利用气压 沸点 的原理;注射器 药液是利用 注射药液 不是利用 二、提高部分 11.(1)求容器装水后容器对桌面的压力和压强: 先求: 用公式: ,后求 用公式: (G总指 )或者(G总指 )。 (2)求水对容器底的压力和压强时: 先求: 用公式: ,后求 ,用公式: 液体压力若无法利用F水P水S计算时,也可以利用 法,即F本 要熟练利用上述 公式。 ①如图所示容器中,液体对容器底部的压力:(=底部上方液体重力) 777777i7777777777W7Tw77W77 甲 丙 图甲:F G被;图乙:F G液;图丙:F G液 ②上图中若液体质量相等,则容器底面所受液体压力最小的是 所受液体压力最大的是 (乙割丙补). ③如图所示矿泉水瓶只装半瓶水时,瓶子倒立后与倒立前相比,瓶子对桌面的压力 (F固G 总),瓶子对桌面的压强 (p固=G总/S,S变 ):水对容器底的压强 Cp水P水gh,h 变 ),水对容器的压力 (F水=瓶盖上方竖直线内的 12.求圆柱体或圆柱容器中液体的压力和压强:(长方体、正方体与圆柱体相同) (1)圆柱体对桌面的压强可用p周=FS,也可用p因= ,h为 (2)圆柱容器中液体的压力就是液体的 一,即F液=一;液体的压强可用P液 第2页共6页 小结:对于 体或 容器来说,固体、液体的公式可以通用,若愚目已经指明是圆柱体和 圆柱容器,就是求固体压强用 公式:求液体压强用 公式。所以砖对地面的压强用P砖 ,砖对地面的压强p砖之比就是其 之比。 13.对于下宽上窄的容器,水对容器也产生了向上的压力,向上的压力 14.一标准大气压= 水银柱= Pa,它支持的水柱高度约为 米。 15.测量大气压的仪器叫 气压计分为 气压计和 气压计,也叫 气压计,气压计广泛利用在汽车轮胎气压、灭火器气压、液化石油气气压检测器方面,飞机上的高度计实 际上是 活塞式抽水机是利用 来工作的。 16.大气压随高度的增加而 (高空稀薄)。在海拔3000m以内,每升高10加大气压降低 P。放飞的气球,在上升到一定高度后会破裂,原因是球内气压不变,球外气压减小,球内气压 球外气压造成的。不能利用公式 计算大气压强,就是因为在不同高度空气 不同。 1?.下面左图是测量液体压强的压强计,金属盒放入液体中后,液体对金属盒薄膜产生的压强通过软

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