9.3 公顷和平方千米、角的度量-【教材一点通】2023-2024学年四年级数学上册同步教学配套课件（人教版）

第3课时 公顷和平方千米、 角的度量 第九单元 总复习 人教版·数学·四年级·上册 想一想，关于公顷和平方千米、角的度量你学到了哪些知识？ 测量土 地面积— 公顷 测量土 地面积—平方千米 线段、直线和射线 角的认识 复习导入 面积单位 公顷和平方米 关系 1公顷=10000平方米 平方千米和平方米 关系 平方千米和公顷 关系 1平方千米=1000000平方米 1平方千米=100公顷 知识梳理 5公顷=( )平方米 6平方千米=( )公顷 400000平方米=( )公顷 50000 40 600 算一算 角的度量 角的分类 用量角器量角的度数 线段、直线、射线的认识 画指定度数的角 角的认识 知识梳理 名称 形状 端点 延伸 图示 线段 射线 直线 直的 直的 直的 2 1 0 不能 一端 两端 A B 线段、直线和射线 判断题。(对的画“√”，错的画“×”) (1)小明画了一条5厘米长的线段。 ( ) (2)一条射线长100米。 ( ) (3)一条直线长100000000米。 ( ) × √ 线段可测量长度，射线和直线都不可测量。 × 说一说 从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。 （ ） （ ） （ ） 顶点 边 边 角的定义 用量角器量角的步骤 1.把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合； 2.零度刻度线和角的一条边重合； 3.角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 40 0 1 40° 量出下面各个角的度数。 30° 120° 90° 试一试 角的分类 锐角 (小于90°) 钝角 (大于90°而小于180°) 直角 (等于90°) 平角(等于180°) 周角(等于360°) 锐角 直角 钝角 平角 周角 ＜ ＜ ＜ ＜ 1周角=2平角=4直角 ∠1和∠2组成了一个平角，∠1=70°，那∠2是( )角。 A. 锐 B. 直 C. 钝 平角=180°。 180°- 70°=110° C 选 择 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合； 在量角器相应度数刻度线的地方点一个点； 以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。 画角的步骤 60° 画一个65°的角。 · · 65° 试一试 选自教材第113页练习二十一第9题 1 画出下面的角，并说一说它们分别是哪一种角。 40° 90° 145° 180° 360° 40° 锐角 90° 直角 巩固练习 1 画出下面的角，并说一说它们分别是哪一种角。 40° 90° 145° 180° 360° 145° 钝角 180° 平角 360° 周角 巩固练习 1.填空。 (1)在18°、102°、90°、78°、180°、95°、360°这些角中，( )是锐角，( )是直角，( )是钝角，( )是平角，( )是周角。 (2)常用( )量角；用( )或( )画角。 18°78° 量角器 量角器 90° 102°95° 180° 360° 三角尺 变式训练 钝角 锐角 直角 （ ） （ ） （ ） 2.下面的角各是哪一种角？ 变式训练 3.判断。 (1) 一条射线长50厘米。 （ ） (2) 角的大小与两边的长短无关。 （ ） (3) 过两点只能画一条直线。 （ ） (4) 平角和周角只有一条边。 （ ） × √ √ × 射线可以向一端无限延伸，没有长度。 平角(等于180°) 周角(等于360°) 变式训练 4.已知∠1=35°，求∠2、∠3、∠4的度数。 1 4 3 2 ∠2 = 90°- ∠1 =90°- 35° = 55° ∠3 = 180°- ∠2 =180°- 55° = 125° ∠4 = 180°- ∠3 =180°- 125° = 55° 变式训练 5.下面两副三角尺能组成多少度的角？ 1 3 2 ∠1=75。 ∠2=135。 ∠3=135。 ∠4=