4.1 条件概率与事件的独立性-【新课程能力培养】2023-2024学年新教材高中数学选择性必修第二册学习手册(人教B版)

2023-12-15
| 2份
| 20页
| 233人阅读
| 4人下载
教辅
北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
进店逛逛

内容正文:

第四章 概率与统计 学 学 习 目 标 1. 通过对具体情景的分析, 了解条件概 率的定义 . 2. 掌握简单的条件概率的计算问题 . 3. 能利用条件概率公式解决简单的实际 问题 . 要 点 精 析 要点 1 条件概率 思考 P ( B|A )和 P ( A|B )的意义相同吗? 例 1 ( 1 ) 把一枚质地均匀的硬币投掷 两次, 事件 A= “第一次出现正面”, B= “第二 次出现正面”, 则 P ( B|A ) = . ( 2 ) 集合 A={1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6} , 甲、 乙两人各从 A 中任取一个数, 若甲先取 (不 放回), 乙后取, 在甲抽到奇数的条件下, 求乙抽到的数比甲抽到的数大的概率 . 解析: ( 1 ) ∵ 事件 A 所包含的基本事件 有(正, 正), (正, 反), 事件 A∩B 所包含 的基本事件有 (正 , 正 ) , ∴P ( A ) = 2 4 , P ( A∩B ) = 1 4 . ∴P ( B|A ) = P ( A∩B ) P ( A ) = 1 4 2 4 = 1 2 . ( 2 ) 将甲抽到数字 a , 乙抽到数字 b , 记作 ( a , b ), 甲抽到奇数的情形有 ( 1 , 2 ), ( 1 , 3 ) , ( 1 , 4 ) , ( 1 , 5 ) , ( 1 , 6 ) , ( 3 , 1 ) , ( 3 , 2 ) , ( 3 , 4 ) , ( 3 , 5 ) , ( 3 , 6 ) , ( 5 , 1 ) , ( 5 , 2 ) , ( 5 , 3 ) , ( 5 , 4 ), ( 5 , 6 ), 共 15 个样本点 . 在这 15 个样本点中, 乙抽到的数比甲抽到的数大的 有 ( 1 , 2 ), ( 1 , 3 ), ( 1 , 4 ), ( 1 , 5 ), ( 1 , 6 ) , ( 3 , 4 ) , ( 3 , 5 ) , ( 3 , 6 ) , ( 5 , 6 ), 共 9 个样本点 , ∴ 所求概率 P= 9 15 = 3 5 . 变式训练 1 若本例 ( 2 ) 改为: 甲先取 (放回), 乙 后取, 若事件 A : “甲抽到的数大于 4 ”; 事 第四章 概率与统计 4.1 条件概率与事件的独立性 4.1.1 条件概率 名称 定义 符号表示 计算公式 条件 概率 一般地 , 当事件 B 发生的概率大于 0 (即 P ( B ) >0 ) 时, 已 知事件 B 发生的条 件下事件 A 发生的 概率, 称为条件概率 P ( A|B ) P ( A|B ) = P ( A∩B ) P ( B ) , P ( B ) >0 31 高中数学选择性必修 第二册 (人教 B 版) 精编版 学 件 B : “甲、 乙抽到的两数之和等于 7 ”, 求 P ( B|A ) . 反思感悟 条件概率的题目原型与求解方法: ( 1 ) 题目原型: 在题目条件中, 若出 现 “在……发生的条件下……发生的概率” 时, 一般可认为是条件概率 . ( 2 ) 求解方法: ① 在原样本空间中, 先计算 P ( A∩B ), P ( A ), 再利用公式 P ( B|A ) = P ( A∩B ) P ( A ) 计算 求得 P ( B|A ); ② 若事件为古典概型 , 可利用公式 P ( B|A ) = n ( A∩B ) n ( A ) , 即在缩小后的样本空间 中计算事件 B 发生的概率 . 变式训练 2 某个班级共有学生 40 人, 其中团员有 15 人 . 全班分成四个小组, 第一小组有学生 10 人, 其中团员有 4 人 . 如果要在班内任选 1 人当学生代表 . ( 1 ) 求这个代表恰好在第一小组的概率; ( 2 ) 求这个代表恰好是团员代表的概率; ( 3 ) 求这个代表恰好是第一小组团员的 概率; ( 4 ) 现在要在班内任选 1 个团员代表, 问这个代表恰好在第一小组的概率 . 要点 2 条件概率的实际应用 例 2 一批同型号产品由甲、 乙两厂生 产, 产品结构如下表: 从这批产品中随意地取一件, 则这件产 品恰好是次品的概率是 ; 已知取出 的产品是甲厂生产的, 则这件产品恰好是次 品的概率是 . 解析: 从这批产品中随意地取一件, 则 这件产品恰好是次品的概率是 81 1 200 = 27 400 . 方法一: 已知取出的产品是甲厂生产的, 则这件产品恰好是次品的概率是 25 500 = 1 20 . 方法二: 设事件 A= “取出的产品是甲 厂生产的”, 事件 B= “取出的产品为甲厂的 次品”, 则 P ( A ) = 500 1 200 , P ( A∩B ) = 25 1 200 , 等级 生产数量 甲厂 乙厂 合

资源预览图

4.1 条件概率与事件的独立性-【新课程能力培养】2023-2024学年新教材高中数学选择性必修第二册学习手册(人教B版)
1
4.1 条件概率与事件的独立性-【新课程能力培养】2023-2024学年新教材高中数学选择性必修第二册学习手册(人教B版)
2
4.1 条件概率与事件的独立性-【新课程能力培养】2023-2024学年新教材高中数学选择性必修第二册学习手册(人教B版)
3
4.1 条件概率与事件的独立性-【新课程能力培养】2023-2024学年新教材高中数学选择性必修第二册学习手册(人教B版)
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。