第五单元 简单机械 核心素养评价-【一卷通】2023-2024学年六年级上册科学核心素养评价(青岛版2017)

2023-11-03
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 第五单元 简单机械
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.03 MB
发布时间 2023-11-03
更新时间 2023-11-03
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一卷通·小学同步核心素养评价
审核时间 2023-08-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40515801.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五单元核心素养评价 2.“给我一个支点,我就可以撬起地球“这句话运用了什么原理?() 时间:40给钟测分:09分 A.轮轴 我.斜面 C.杠杆 序 四 总分 移进 3.下列有关齿轮的说法中,错误的是( 得分 A.单个传轮不会起任句的作川 且齿轮可以传逸动力 一.填补小能手,(年空2分,失22分) C多个齿轮氧合在一起时,每个齿轮转动的方向总是不同的 1,杠杆上有三个点:起支掉作用的点叫作 ,人对杠杆用力的点回作 4修房子时,工人要把很多水配从速面露到房顶,他们应该使用娜一种简单的机 承受重物的点叫作 横?(》 2,大山里面的盘山公路,依山而建.盘旋而上.丰常壮现。盘山公路是利用了 A,轮轴 B,斜面 C.滑轮 原理 5.下列物体中,哪个不闻于“轮轴家族”?()。 3,固定在一个地方不能移动的滑轮闻作 能跟君重物一起移动的滑轮 叫作 。国旗杆上用于升国旗的誉轮是 4.用螺丝刀拧螺丝时.螺致刀起到的作用属于薦单机依中的 5,大型卡车或者公交车的方向盘一般都比较大,这是因为汽车方向盘就是一个 当轴粗翻相同时,轮越大越 A,铁试 B.板手 C.门把手 6.售轮转动的快慢和齿轮的 有关 6中国人在很久以前就是用辘软(如田所示)从深并里往上提术了,它运用了 二,我是小法官。(年海1分,共14分) ( )省力的原理 1.生活中有很多地方会用到杠杆原理,指甲刀就是其中一种 A,轮轴 2.动滑轮和定滑轮组合在一起往往能省更多的力,但不可能改变力的方向。 且斜血 C滑轮 3.要使两个相同的齿轮朝同一个方向转动,必须在两者之问加人一个雪轮。() 四.机智速速看。(10分) 雪 金4.自行车综合运用了杠杆,滑轮等简单机成原理 请将下列图示物品与其运用的相应原理用线连一连 5.定滑轮不宿力,但能改变用力方向。 6.钟表内一般都有齿轮,它门紧紧地连在一起,起列了传动的作用 7.为了给我疾人上下台新提供方便,很多场馆建立了专用通道,它实际上是一种我 们所学过的简单机械一滑轮。 三,选择大乐园。(年是3分,共18分) 1.木工师傅用斧头作为工具,是利用( 》能省力的原理 A.轮轴 且.斜圈 C.杠杆 斜面 齿轮 杠杆 轮勒 滑轮 21。 220 五,思堆调练置。(36分) (1)这一实验中,改变的条件是斜面的 ,不变的条件是斜面的 1,齿轮作为一种高单机械被广泛用干生活中,小明同学在探究街轮的作用 (填“高度”线“坡度“)(4分) 的实验中遇到一些可题,请你香他容疑解惑。 (2)三个斜面中,坡度最大的是 斜面,拔度最小的是 斜面。 实验名称:探究齿轮的作用 (4分) 实验材料:大,中,小齿轮各一个,支架。 (3)根据实挨所得的数据,发堤使用斜面比不使用斜面 :斜面的坡度越 实验过程: 小,越 。(填”者力”浅”费力”)(4分》 《【)把三个带轴的齿轮固定在支架上,并让齿轮相互喝合 3.小明在研究杠杆能香省方时,制作了如下装置进行实验,记录如下: (2)用手拨动一个齿轮,观察三个齿轮转动的方向速度。 试验 支点左侧(动力》 支点右侧(祖力) 数据分析: ()当转动其中一个齿轮时,会发现(),(多选)(2分) 次数钩码数量距离支点格数钩码数量距离支点格数 A相互哺合的两个齿轮之间的转动方向是一样的 2 6 6 2 3 4 康.大.小齿轮转动的速度不一样 3 3 3 2 C,一·个齿轮动,可带动和它W合的其他齿轮转动 4 3 4 (2)两个相邻的齿轮A,B.齿轮A有44个齿,街轮B有48个齿,在同样的时可 (1)小明在记录前三次实险数据时,由于相心有一处填写错惯,请你带他找出来 里,齿轮A转动1陶,齿轮B转动( )。(2分】 是第 次试骏记录,并在原处园出改正.〔4分) A4圈 B.2图 C.3阁 (2)请你帮助小明完成第4次实验记录表中空缺的数据。(2分) (3)通过实验我们爱现齿轮的作用是( )。(多这)(2分) (3)上图中杠杆处于平衡状态,如果两侧各去掉一个南码,杠杆将会( ):如 A.传递动力 果将杠杆两侧的钩钙问时各向内移动一个小格,杠杆将会( )。(4分) B.改变转动的速度 A.左端下沉 B,右清下沉 C.仍然平衡 C.政变运动的方问 2.下面是某实验小组记录的三组不同斜而的实验记录表 (4)实验过程中出现右图所示情况,为使杠杆在水平位置平一 衡,这时应将右边的钩码向右移动 格.(2分) 沿不同斜面鬓升物体的力(N) 重物 直接提升物休的力(N) (5)使用下列生活中物品,能省力吗?连一连。(6分) A斜面 B斜面 C斜面 重物一 3.5 1.7 1.3 重物二 4.8 3.3 2.9 1.4 重物三 1l.5 7.1 3.8 省力 费力 既不省力也不费力 市物中节节带带市中卡”带等卡”书 A斜面 B斜面 C斜面 d23。 24五,1小虹的做法

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