内容正文:
第二单元核心素养评价
6一股情况下,冰置最容易出现的添节是冬季。
时属:40分钟调分:10分
7.人类活动对术循环没有影响
三选择大乐园。(存道3分,华2引分】
题序
范分
得分
1一般情况下,大雾会出现在(
A,卷天的早晨
B夏天的早晨
C深秋的早辰
一,填补小能手。《每空2分,共卫分)
2.在制造”露”的实验中,我们向桶里加的是(
1,空气中的水蒸气遇冷会结成许多
或
,它们聚集在一起飘浮在
A.开水
B.冰
C,溷水
空中。离地面较近的是一,在高空的是
3,下列诗句中,不是痛写地球上水邻环现象的是(
2.雾和霜是自然界的两种天气现象,从持续时间上看,持续的时间更长:从
A秋风萧翠天气凉,草木都落露为霜
危客程度看,对人体的危害性更大
B浮云不共此山齐,山雨苍苍型转迷
3,在温度逐渐下降(仿高于℃)时,接近地面的空气中的水蒸气会凝结在地面或
C床前明月光,疑是地上霸
靠近地面的物体表面上,形成小水滴,这就是一
4.当雨滴从空中落下来时,由干近地面的气温低于0C,电线杆,植被表面会漆结上
4.
是指根据自然界降水形成的原理,人为补充某些形成降水的必要条
一层薄冰,这种天气现象称为()。
件,昆进云滴迅速凝结或雀撞增大成阁滴,降落到地面
A,冻用
R雾港
C.冰雹
5.根据事实和科学理论,对所研究问图的
作出一种推测性论
5.下列关于雨和雪说法中,不正确的是
断成段定性解释,就是在
A,用以水的液态卷式存在,雪以水的固态影式存在
6.云中的
成
大到空气托不住的时候就会落下来。如果释落下来
鼠.雨和雪的状态不同是血于气温不同造成的
的是水滴航是
C,期和雪的形成与温度无关
7,在制造”霜”的实验中.向冰块上
可以使温度变得更
6.云、雾露,霜之间最大的区别是(
《填“低”或“高”)
A.在大气中形成的高皮都是不一样的
二,我是小法宫。(年2分,共14分】
B形成时所需要的温度是不一样的
1,空气中的水篇气一定能形成云
C形成之前的形态是不一样的
2.雾和霍的主要成分不同
7.下列关于水循环的说法中,不正确的是(
3海泽里的水露发形成水蒸气上升到空中后,会我到陆地上方。
A,水在自然界中水不停息地循环着
4.气温低的请晨一定有露
鲁,人
尽水霜环他会影响生物的生行
5.诉和雪的形态是相同的
C即使没有水循环,陆地上的水也足够使人类生存使用
5
6。
四、机智连连看。《N分)
2.在保秋的早上,小明和妈妈去公园玩,发现草地上置盖看一尽白白的小冰品。你
情将下列图示现象与其名称用线连一连。
能利用所学的知识解释草地上的小冰品是什么吗?它是怎样形成的:
3.水在自然界中不断循环着,事我门为什么还要节约用水呢?
4=4
{冰
六,迎味实验。(存文2分,共10分)
实验名称:探究用是怎样形咸的。
实验材料:铁架台、烧瓶
石棉网,水,金属班。
五、思维训连置。(年道5分,共15分)
1在寒冷的冬天,向窗玻璃上哈气时,会出现什么现象?为什么?
实验步骤:
1如上图,连接好实验议器,往烧箍中注人适量的热水:
2川
加热烧瓶:
3門水沸腾时在烧瓶上方倾斜着战置一个金属盘.发现金属盘底部有
实验结论:术燕气西冷变成液态的
,大量的
聚集在一起降落下来形
鲁人
7
8○参考答案
(帮分答常不唯一)
第一单元核心素养评价
五.L.如果窗户打开,太阳光照射到窗户
第二单元核心素养评价
2.草边上的小冰晶是萄。在但度降到℃
一1光源
处就不会发生反射,所以看起来黑
一,1.小水滴小冰福霉公
以下时,援近地面的空气中的水蒸气会在
2.直线
铜洞的:如果窗户关闭,太阳光每
2孩后
地宣或章近地面的物体表童上形成小水
3.传播方向反射
射到窗户的玻聘上会发生反射,所
3露
晶,这就是霜。
4.彩色光带小水滴三棱棱
以看起来亮品品的
4.人工降水
3.因为地表溪木蜜那很少,可铁饮用的更
5.发出反射
2,光给我们的生活带来好处的同时
5.规神因假设
少,尽管水在白然界中不新暂琴.1循环
6.光沿直线传播
。.小水滴小冰福眉
连度赶不上人们的使川需求,水究源仍极为
也给我们的生话带来坏处。一方
7.白亮污染人工白是彩光污索
面,我们可以利用浴看”取暖、用
7.价盐服
置乏.所以必侧保护流水资源,节约用水
六、实验材料:裤萄灯
二1.V2.V3.×4.×5.×
激光手术,利用灯光照明,透行
二1.×2V3V4.×5×6×7.×
实羚业摩:酒酷灯小水满
6.V7.×
光伏发电等:另一方面,或聘幕境
三.1.C2.B3,C4.A5,C6,A7,C
实验结论:小衣药小水清
三.1.B2.B3.A4.B5.C6B
会造成光污染,电想焊弧光会均伤眼
第三单元核心素养评价
7.B
睛等
一,1方向
光的反射
2周围程射
3.热空气冷空气热空气上升
一光沿直线传播
空气下降
镜子