2.1 声音的产生与传播 -2022-2023学年人教版物理八年级上册

声音的产生与传播 学习目标 CONTENT 02 理解回声和回声的应用 01 认识声音是如何产生的 03 了解声音的传播 声音的产生 一 声音是由于物体的振动而产生。物理学中把发声的物体叫做声源。 随堂小练1 如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究( ) A．声音产生的原因 B．决定音调的因素 C．声音能否在空气中传播 D．声音传播是否需要时间 随堂小练2 如果用手按在自行车车铃的金属盖上，无论你怎样用力打铃，铃声也不会清脆，这是因为手按在车铃上时 （　　） A．影响了车铃的正常振动 B．车铃就不会振动 C．没有铃声传出 D．车铃周围就没有传声的介质 固体、液体、气体都能发声，都可以作为声源。 声音的传播 二 宇航员离得那么近为甚还要用无线电通讯？ 实验：探究声音能否在真空中传播？ 实验器材： 实验步骤： 实验现象： 实验结论： 实验方法： 声音越来越小 真空不能传声， 声音的传播需要介质。 理想实验法 随堂小练3 许多科幻电影都有在太空中战争的场面。你认为在太空中能听到爆炸的声音吗？ 为什么? 观察下图，思考钓鱼时要求安静是为什么？ 千山白雪鸟无影，笠翁独钓寒江雪。 声音不仅能在空气中传播，液体也可以。 声音在气体中传播速度最慢，固体中最快。 声速不光受介质种类影响，还跟温度有关。 分析表中数据，你可以得到什么结论？ 思考：声音在空气中是怎样传播的呢？ 声音以波的形式传播着，我们把它叫做声波 。 回声 三 你知道雷声滚滚、空谷回音是怎么回事吗？ 回声：声音传播过程中遇到障碍物又返回来的一种现象。 回声到达耳朵比原声晚0.1s以上，人耳才能把回声和原声分开。 声源 人耳感知声音的基本过程: 外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给人脑，这样人就听到了声音。 $$