内容正文:
初中数学 七年级 第一学期 《整式》
上海教育出版社 九年义务教育课本 七年级 第一学期(试用本)
9.1 字母表示数 ①
学校在运动场上举行200米赛跑,每条跑道的道宽为1.22米,比赛的终点线定在如图所示的C处.由于不同跑道上的运动员要经过不同的弯道,因此他们不应从同一起跑线上起跑,相邻两条跑道上的运动员的起跑线应相隔多远才比较公平?
半径不同
一、情境引入
用字母可以表示运算律,这里的字母
泛指任意数
二、新知讲授
你能将满足 的所有数都列举完吗?
加法交换律
二、新知讲授
你还可以用字母表示出哪些运算律?
……
加法结合律:
乘法结合律:
乘法交换律:
书写要求:
在省略乘号时,要把数字写在字母的前面.
还记得三角形面积公式、圆面积公式吗?
如图9-1,如果三角形的底边长是a,底边上的高是h,
三角形的面积为S,
当数字是带分数时,常写成假分数
如果圆的半径是r,圆的面积为S,那么 .
那么 ;
用字母可以表示公式,公式中的字母可以指一类特定意义的数
二、新知讲授
二、新知讲授
你还可以用字母表示出哪些公式?
……
长方形的周长:
正方形的周长:
梯形的面积:
设大转盘的半径是r米,据题意,可以列出方程:
10+2r =110,
解得 r = 50(米)
字母可以表示方程中的未知数,而方程中的字母表示几个特定的数.
如图9-2,游乐场的大转盘的最高点、最低点分别离地面110米、10米,那么这个大转盘的半径是多少米?
这里的字母r是一个满足等式的数.
二、新知讲授
n2
22
32
42
92
52
102
字母可以表示有变化规律的数
12
100
25
如图9-3,用若干个大小相同的小正方形,依次拼成大的正方形,第5个和第10个大正方形需几个小正方形拼成?第n个大正方形需几个小正方形拼成?
请完成下表:
二、新知讲授
字母表示数:
1. 用字母表示运算律
2. 用字母表示公式
3. 用字母表示方程中的未知数
4. 用字母表示有变化规律的数
如果字母表示的数可在指定范围内任意取值,就说字母的取值可变,这个字母表示变数(变元).
用字母表示数,可以把数或数量关系简明地表示出来.
字母π通常表示圆周率,它是一个常数;
方程中的字母r表示一个未知的定数.
r=50
二、新知讲授
已知正方形的边长为a,用a表示正方形的面积是 .
数字放在
字母前
π表示圆周率,
是一个常数
已知圆的半径为r,用r表示圆的周长是 .
2 π r
r在正数范围内任意取值,因此它表示变数(变元).
2πr
三、例题讲解
1.用字母表示数,可以把数或者数量关系简明地表示出来;
2.字母可以表示变数、常数或者定数.
四、归纳小结
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