1.1长度和时间的测量同步练习2023-2024学年人教版物理八年级上册

长度和时间的测量 一、单选题 1.用毫米刻度尺对一工件做如图所示的四次测量，其中测量方法正确的是() B 2.下列关于误差的说法正确的是() A.误差就是测量中出现的错误 B,误差只能尽量地减小，而不能消除 C,使用精密的仪器，改进实验方法，可以避免误差 D.认真测量，可避免误差 3.下列数据中最接近初中物理课本宽度的是() A.1.6m B.7.5dm C.18cm D.70mm 4.若四次测量一本书宽度记求为12.38cm、12.37cm、12.86cm、12.35cm,则这本书的平均宽度为() A.12.38cm B.12.365cm C.12.36cm D.12.37cm 5.如图所示是用刻度尺测木块长度的实验，记录的测量结果应该是() mmmmnpmmmmmmmmmmm 23 45 6cm A.3.27cm B.5.27cm C.3.270cm D.5270cm 6.以下长度单位换算过程正确的选项是() A.0.5m=0.5nm×109=5×10mm B.0.5m=0.5×109nm=5×108nm C,0.5m=0.5m×109=5×108nm D.0.5m=0.5×10m=5×10m 7.如图所示的工具中，可以用来测量时间的是() 1 卷尺 B 日晷 直尺 游标卡尺 8.物理老师让同学们对身边的一些常见物理量进行估测，以下是他们交流的数据，你认为最接近实际 情况的是( A.人步行的速度约为1.2ms B,你所在教室的楼层高度约为3dnm C,课桌的高度约为80mm D.正常人10次脉搏的时间约为lmin 9.如图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法最佳的是() D 3456789 10.某同学想测量一卷筒纸的总长度，考虑到纸筒上绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测 量。该同学的方法是：首先从卷筒纸的标签上了解到，卷筒纸拉开后纸的厚度为d,然后测出卷筒纸内 半径为，外半径为R,则卷筒纸的总长度L为() 4. π(R+2) B.πR C.2 D.(R-) d d d d 二、填空题 11.填写合适的单位 某人身高16.5 珠穆朗玛峰的高度是8844 课桌高度是80 ；学校 的旗杆高为14 :物理课本的长度是25.9 ；写字台桌面的长度是1.3 一根头发的直径是0.07 12.测量的目的是进行可靠的一，首先要有一个公认的比较标准，叫做一， 其次要有合适 的。 13,测量长度的基本工具是」 用两把刻度尺测量同一物体（如图）的长度。利用甲刻度尺测该物 体的长度得到的结果为cm,合km,利用乙刻度尺测得的结果为 cm,造成结果不同 的原因是 (选填“量程”、“分度值”或“零刻度线”)不同。 TWW中WWW7 0cm I 2 0cm 1 分 14.如图，刻度尺的分度值是」 圆形物体的直径为 cm Tm布mmmmm 7 8 9 10cm 15.如图所示，利用刻度尺测量铅笔的长度，刻度尺读数眼睛视线正确的是（选填“ab或“c"), 铅笔的长度为cm;图乙中秒表读数为mns:如图丙所示的测距轮广泛用于道路工程、 管线铺设工程，车轮转过的距离可以通过齿轮的传动在车轮旁的显示盒上显示出来，如图丁所示，从显 示盒上可以看出，测距轮的分度值是」 一，一次可以测量最大的距离是 m,若车轮磨损后，测 量结果 (选填“偏大“偏小”或“不变*)。 00060可 唧 000m10m0.1m 0cm123 100m1m 入 16.如图所示，将铁丝紧密地缠绕在铅笔上，共缠绕20圈，读出20圈铁丝的总长度为 cm,铁 丝的直径是 cm;如果测量时缠绕得不紧密，将会使测量结果 (选填“偏大”“偏小”或“不 变”)。 10 11 12 cm 17.①在使用刻度尺前应先观察刻度尺的分度值，如图中刻度尺的分度值为 一；若零刻度线磨损， 3 则从其他刻度线量起，读数时视线应与尺面」 并要估读到 的下一位，如图所示物体的 长度为cm。 mmmmmmm 3cm 4 5 6 ②实验室测量时间的基本工具是， 如图（停表的读数为s。 51 37 39 10 三、实验趣 18.如图所示，是实验课中三位同学测量长度时的操作情形或结果。每图中存在的问题是： cm I 用刻度尺 视线与尺 该木块的长 测量木块 面的位置 度为2.0cm 的长度 A B C A: B_: C。 四、作图题 19.如图所示的停表读数为3mil0s,请在图中画出停表指针的位置。 16 20.如图中在图中补充出测量某圆形管道直径AB的装置图. B TWp中mmpmpmpmmmpmpmpmmpmmpmmmm叮 0123456789cm 参考答案： 1.D 2.B 3.C 4.D 5.A 6.B 7.B 8.A 9.B 10.D 11 dm cm m cm m mm 12 定量比较 单